РУҚА
21

Жауабы: План текста об опросе

ОГЭ · Қоғамтану · Тапсырма 21 · Таным және ғылым
КүрделіФИПИ569ACFТолық шешім≈ 5 минут
Ненің шығуы керек

1. Опрос как метод сбора первичной информации. 2. Назначение опроса. 3. Ограничения метода опроса. 4. Основные разновидности опроса: анкетирование и интервью.

У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе және кілтпен салыстырылмаған. Нәтижені жаттамас бұрын, өтіңіз выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.

Условие
Мақала тапсырмағаМәтін об опросе как методе сбора первичной социальной информации

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Опрос представляет собой метод сбора первичной информации об изучаемом объекте в ходе непосредственного или опосредованного социально-психологического общения исследователя и опрашиваемого (респондента) путём регистрации ответов респондента на заранее подготовленные вопросы.

Основное назначение метода опроса состоит в том, чтобы получить отражённую в сознании опрашиваемого информацию о фактах, событиях, об оценках, связанных с его жизнедеятельностью. Эта информация выражается в форме высказываний респондентов.

Однако метод опроса имеет ограничения в применении. Дело в том, что данные, полученные в результате опроса, выражают не объективные факты,
а субъективное мнение опрошенных. Поэтому выводы, сделанные на базе полученной в ходе опроса информации, нуждаются в сопоставлении
с данными, полученными другими методами, более адекватно отражающими объективное положение дел.

Существуют две основные разновидности опроса. Анкетирование – это письменная форма опроса, в которой используется опосредующее звено – готовый вопросник, или анкета. Интервью – это опрос в форме устной беседы исследователя с респондентом. Задаваемые интервьюером вопросы ориентированы на конкретную исследовательскую цель и заранее подготовлены таким образом, чтобы ответы респондента выявляли его реальное отношение к тем или иным фактам. Если заполнение анкеты происходит без прямого участия исследователя, и потому ответы, полученные таким способом, можно считать более объективными, то в ходе интервью исследователь задаёт наводящие вопросы и своим эмоциональным участием и пояснениями оказывает определённое влияние на респондента. Однако преимуществом этого метода является более глубокий уровень понимания респондентами сути задаваемых вопросов, обеспечиваемый прямым контактом с интервьюером.

Существует и такая разновидность опроса, как экспертный опрос,
когда в роли респондента выступают «эксперты» – люди, в силу профессии, обстоятельств, жизненного опыта обладающие большей информированностью об изучаемой проблеме, чем все остальные.

(По В.В. Касьянову, В.Н. Нечипуренко)

Прочитайте предложенный текст и составьте его план. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

Тапсырманы ашып, өзіңіз шешіңіз

Где здесь ошибаются

Пересказ текста вместо кратких заголовков смысловых фрагментов.

Указание только бір-двух пунктов, не отражающих весь текст.

Отсутствие отдельного пункта об ограничениях метода опроса.

Неразличение анкетирования и интервью как двух разновидностей опроса.

Откуда взялся этот ответТалдау бөлінген 4 қадам: видно каждое преобразование и где теряется балл.
Шешімді ашу

Тапсырмаға жауап 21 ОГЭ, обществознание

Официального ключа у этого задания нет, и ответ здесь получен в разборе. Сондықтан жанында есептеулер бар: олардан жауаптың неге негізделгені көрінеді, және тек қана нәтижемен емес, шешім барысын да салыстыруға болады.

Задача из темы «Познание и наука»: в ней 63 задачи — әрқайсысының жауабы мен қадамдық талдауы бар. Тіркелу қажет емес.