Жауабы: План текста о демократии
Пример плана: 1. Требования расширения прямой демократии к гражданам. 2. Причины появления «созерцательной демократии». 3. Отношение граждан к демократии и политическому участию.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе және кілтпен салыстырылмаған. Нәтижені жаттамас бұрын, өтіңіз выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Мақала тапсырмағаИнтервью М. Вьеворка о прямой демократии и гражданской активности
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Расширение прямой демократии предполагает повышенные требования к населению. Ведь осознанно обсуждать различные непростые вопросы может лишь человек с определённым уровнем образования. Это касается уровня гражданственности, стремления и готовности быть активно вовлечённым в жизнь общества.
Сегодня во многих странах, включая старые солидные демократии, население устало и разочаровалось в политической жизни, в политических деятелях. Это привело к появлению странного феномена, который назван «созерцательной демократией», – когда люди смотрят на политическую жизнь в своей стране, но не интересуются происходящим глубоко и не принимают в ней активного участия.
Сегодня во многих странах люди не испытывают никакого энтузиазма от того, чтобы как граждане принимать участие в политической жизни страны. Они просто хотят жить себе потихоньку внутри своего маленького мирка. Они не хотят тратить время на вникание в политические дискуссии, они устали от политики. В то же время нельзя сказать, чтобы они не были заинтересованы в демократии. Они не хотели бы установления диктатуры, им нравится демократическая система, они просто не хотят в ней слишком активно участвовать. В большинстве случаев уровень образования этих людей весьма высок, но уровень их гражданской активности крайне низок.
Напротив, в других странах, где большинство населения обладает весьма низким уровнем образования, например в Индии, люди чрезвычайно активны политически, хотят голосовать и оказывать возможное влияние на политическую жизнь общества. Так что это далеко не только вопрос уровня образования.
(Интервью М. Вьеворка, текст адаптирован)
Прочитайте предложенный материал и выполните задание. Составьте план текста: выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
Где здесь ошибаются
Пересказ текста вместо кратких заголовков смысловых фрагментов.
Слишком общие пункты, не отражающие содержание текста.
Объединение всех смысловых фрагментов в один пункт.
Формулировка пунктов не по порядку раскрытия содержания.