Шешімі: Сравнение жизненных приоритетов
В ходе опроса общественного мнения гражданам задавали вопрос: «Что из перечисленного сегодня является для вас самым важным?» (можно указать не более трёх позиций). Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в таблице. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие.
Шешімін қадамдап көрсету
5 қадамПо данным таблицы, взаимопонимание и хорошие отношения в семье важны для 50% 25-летних и 90% 55-летних. Хорошую физическую форму и самочувствие назвали важными по 50% представителей обеих групп.
Сходство состоит в том, что представители обеих возрастных групп считают важными семейные отношения и хорошее самочувствие; кроме того, для обеих групп позиция «иное» имеет наименьшую долю ответов.
Такое сходство можно объяснить тем, что семья и здоровье являются общечеловеческими ценностями, значимыми для людей независимо от возраста.
Различие состоит в том, что материальное благополучие считают важным 80% 25-летних и 70% 55-летних, а интересную работу и профессиональное развитие — 55% 25-летних и 30% 55-летних. При этом семейные отношения особенно важны для 55-летних.
Различия могут объясняться возрастом и жизненным этапом: молодые люди чаще строят карьеру и стремятся обеспечить материальную самостоятельность, а для людей старшего возраста важнее поддержание близких отношений и семьи.
Обе возрастные группы считают важными семейные отношения и хорошую физическую форму и самочувствие; это можно объяснить общечеловеческой значимостью семьи и здоровья. Различие состоит в том, что 25-летние чаще отмечают материальное благополучие и профессиональное развитие, а 55-летние — взаимопонимание в семье. Вероятно, это связано с разными жизненными этапами и потребностями людей.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Приведение только различия без вывода о сходстве.
Отсутствие объяснения причин сходства и различия.
Неверное указание данных диаграммы.
Сравнение только одной позиции вместо позиций обеих групп.