Обществознание ОГЭ — решения заданий ФИПИ с ответами

Взаимосвязь общества и природы

Загрязнение участка моря и побережья, вызванное аварией танкера с нефтью, служит примером взаимосвязи.

1. 1
   Авария танкера связана с деятельностью людей и использованием созданной ими техники.
2. 2
   Загрязнение моря и побережья наносит вред природной среде. Следовательно, приведённый пример показывает взаимосвязь общества и природы.

Влияние общества на природу

Примером влияния общества на природу является

1. 1
   Влияние общества на природу — это воздействие деятельности людей на природную среду.
2. 2
   Загрязнение вод Мирового океана происходит в результате хозяйственной и иной деятельности человека.

Развитие личности Тимура

Тимур – отец двоих детей, руководитель предприятия. В свободное время он тренирует дворовую футбольную команду. У Тимура много друзей, он общительный, энергичный человек. Обогащая таким образом…

1. 1
   Индивид — это отдельный представитель человеческого рода, а личность — человек, обладающий социально значимыми качествами и развивающийся в обществе.
2. 2
   Общение, работа, воспитание детей и тренировка футбольной команды обогащают социальный опыт Тимура.

Ещё 1 шаг — в полном решении

День школьного самоуправления

Школьники провели день самоуправления в школе. Один из старшеклассников был «директором», другие — «воспитателями, педагогами». Какую деятельность иллюстрирует данный пример?

1. 1
   Школьники не выполняли настоящую профессиональную работу, а временно исполняли роли работников школы.
2. 2
   Исполнение условных ролей и моделирование реальной ситуации являются признаками игровой деятельности.

Индивид и личность

Борис — студент медицинского института. Учебные занятия он старается сочетать с активным отдыхом — водным туризмом, а также стремится помогать в учёбе младшему брату. Обогащая таким образом…

1. 1
   Индивид — это отдельный представитель человеческого рода, а студент и брат — социальные роли Бориса.
2. 2
   Личность формируется и развивается в обществе, приобретая социальный опыт в деятельности и общении.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Развитие личности Саши

Саша хорошо учится в общеобразовательной и музыкальной школе. Он помогает маме воспитывать младших сестрёнку и брата. Обогащая таким образом свой социальный опыт, Саша развивается как

1. 1
   Саша учится и помогает воспитывать младших детей, то есть приобретает социальный опыт и выполняет социальные роли.
2. 2
   Человек, который формируется в обществе, осваивает нормы и роли и приобретает социально значимые качества, называется личностью.

Объект деятельности атлета

Накануне соревнования атлет занимается в тренажёрном зале. Объектом этой деятельности является(-ются)

1. 1
   Объект деятельности — это то, на что направлена деятельность человека.
2. 2
   Занятия в тренажёрном зале направлены на развитие и совершенствование физических качеств атлета, а тренажёры являются средствами деятельности.

Виды деятельности человека

Во время летних каникул школьники устроились работать на семейную ферму и вырастили урожай картофеля. Данный пример иллюстрирует в первую очередь деятельность.

1. 1
   Школьники выполняли работу на ферме и создавали полезный продукт — урожай картофеля.
2. 2
   Деятельность, направленная на создание материальных благ и полезного результата, называется трудовой.

Взаимосвязь общества и природы

Выберите правильный ответ о взаимосвязи общества и природы.

1. 1
   Суждение А верно: природные условия и общество влияют на развитие человека.
2. 2
   Суждение Б верно: деятельность общества, например загрязнение окружающей среды и чрезмерное использование природных ресурсов, может приводить к экологическим проблемам.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Взаимосвязь общества и природы

Верны ли следующие суждения о взаимосвязи общества и природы?

1. 1
   Общество представляет собой обособившуюся от природы, но тесно с ней связанную часть материального мира. Природная среда не входит в состав общества.
2. 2
   Природные условия влияют на особенности хозяйственной деятельности людей: например, определяют доступные виды земледелия, промыслы и использование природных ресурсов.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Биологическое и социальное в человеке

Веронике 25 лет. Она высокая стройная девушка с каштановыми волосами. Эти качества характеризуют её прежде всего как

1. 1
   Высокий рост, стройное телосложение и каштановые волосы являются природными, внешними особенностями человека.
2. 2
   Понятие «индивид» обозначает отдельного представителя человеческого рода. Понятие «личность» связано прежде всего с социальными качествами и общественной деятельностью человека.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Влияние природы на общество

Какой из примеров иллюстрирует влияние природы на общество?

1. 1
   Влияние природы на общество проявляется в том, что природные условия определяют особенности хозяйственной деятельности людей.
2. 2
   Сельскохозяйственная специализация отдельных регионов зависит от климата, почв, рельефа и других природных условий.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Развитие личности человека

Дмитрий — отец двоих детей, руководитель предприятия. В свободное время он тренирует дворовую футбольную команду. У Дмитрия много друзей, он общительный, энергичный человек. Обогащая таким образом…

1. 1
   Индивид — это отдельный представитель человеческого рода, а личность — человек, обладающий социально значимыми качествами и приобретающий социальный опыт.
2. 2
   Дмитрий взаимодействует с другими людьми, воспитывает детей, руководит предприятием и тренирует футбольную команду. В процессе этой деятельности он развивает социальные качества.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Влияние общества на природу

Что является примером влияния общества на природу?

1. 1
   В первом варианте природное явление — сход снежной лавины — влияет на деятельность людей, закрывая горную дорогу.
2. 2
   Во втором варианте люди приспосабливают строительство к природным условиям разлива рек.

Ещё 2 шага — в полном решении

Развитие личности человека

Тарас – отец двоих детей, руководитель предприятия. В свободное время он тренирует дворовую футбольную команду. У Тараса много друзей, он общительный, энергичный человек. Обогащая таким образом…

1. 1
   Личность — это человек, обладающий социально значимыми качествами и приобретающий социальный опыт в процессе деятельности и общения.
2. 2
   Тарас общается с людьми, занимается руководством и тренирует футбольную команду, благодаря чему обогащает свой социальный опыт.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Влияние природы на общество

Какой пример иллюстрирует влияние природы на общество?

1. 1
   Влияние природы на общество проявляется тогда, когда природные явления или природные условия воздействуют на жизнь и деятельность людей.
2. 2
   Ураган является природным явлением, а его разрушительные последствия причиняют ущерб городу и его жителям.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Сферы общественной жизни

Выполняя поручение главы государства, правительство приняло постановление о повышении пенсий. Взаимосвязь каких сфер общественной жизни в первую очередь иллюстрирует данный пример?

1. 1
   Глава государства и правительство являются органами государственной власти, поэтому их деятельность относится к политической сфере общественной жизни.
2. 2
   Повышение пенсий направлено на поддержку пенсионеров и изменение их материального положения, поэтому оно относится к социальной сфере.

Суждения об обществе

Верны ли следующие суждения об обществе? А. Группу людей, объединившихся для общения и совместной деятельности, можно назвать обществом. Б. Вне общества невозможно становление и развитие личности.

1. 1
   Суждение А верно: общество может пониматься как объединение людей, связанных общением и совместной деятельностью.
2. 2
   Суждение Б верно: личность формируется в процессе общения, воспитания и деятельности в обществе.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Взаимосвязь общества и природы

Верны ли следующие суждения о взаимосвязи общества и природы?

1. 1
   Разнообразные природные ресурсы обеспечивают общество сырьём, энергией и другими необходимыми благами, поэтому могут ускорять его развитие.
2. 2
   Природные катаклизмы — землетрясения, наводнения, ураганы и другие явления — могут создавать угрозу жизни людей и существованию общества.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Взаимосвязь общества и природы

Определите, какие суждения о взаимосвязи общества и природы являются верными.

1. 1
   Климатические условия влияют на хозяйственную деятельность, расселение людей и особенности развития общества.
2. 2
   Взаимодействие общества и природы имеет противоречивый характер: общество зависит от природы и одновременно изменяет её, иногда нанося ей вред.

Ещё 1 шаг — в полном решении