Решения заданий ФИПИ ОГЭ по обществознанию: «Культура и религия» — с ответами

Влияние культуры на личность

Используя обществоведческие знания, материал и личный социальный опыт, приведите два объяснения влияния культуры на формирование личности.

1. 1
   Определяем связь культуры и социализации: культура содержит нормы, ценности, знания и образцы поведения, которые человек усваивает в процессе жизни.
2. 2
   Первое объяснение: культура формирует нравственные качества личности, поскольку через семью, образование, традиции, литературу и искусство человек усваивает представления о добре, справедливости, долге и ответственности.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Единый этнос землян

Реалистична ли, по Вашему мнению, перспектива превращения населения планеты в единый этнос землян? Своё мнение объясните. В чём состоит опасность реализации этой перспективы?

1. 1
   Сформулируем позицию: перспектива полного превращения населения планеты в единый этнос малореалистична, поскольку народы отличаются языком, культурными традициями, религией, историческим опытом и этническим самосознанием.
2. 2
   Глобализация действительно усиливает взаимовлияние культур: распространяются общие модели поведения, одежда, музыка, средства общения и ценности. Однако это ведёт прежде всего к культурному обмену и взаимному обогащению, а не обязательно…

Ещё 1 шаг — в полном решении

Техника и культура

Русский философ С. Франк считал, что «железные дороги, телеграфы и телефоны, вообще вся техника сама по себе не есть культура». Согласны ли Вы с этим утверждением? Опираясь на приведённый текст и…

1. 1
   Сформулируем позицию: с утверждением можно согласиться частично. Техника является частью материальной культуры как результат человеческой деятельности, однако сама по себе, без целей и ценностей человека, культурой в полном смысле не…
2. 2
   Первый аргумент: культура включает созданные человеком материальные продукты, поэтому железные дороги, телеграфы и телефоны можно рассматривать как элементы материальной культуры. Они воплощают знания, труд и достижения нескольких…

Ещё 1 шаг — в полном решении

Влияние искусства на человека

Используя обществоведческие знания, приведите два подтверждения мысли автора о том, что искусство делает человека добрее.

1. 1
   Искусство воздействует на внутренний мир человека: при восприятии произведений он сопереживает героям, лучше понимает чувства и переживания других людей. Это развивает эмпатию и гуманное отношение к окружающим.
2. 2
   Произведения искусства могут утверждать идеи добра, милосердия, справедливости и взаимопомощи. Осмысливая эти идеи, человек формирует нравственные ориентиры и может стремиться применять их в собственном поведении.

Культура и душевное здоровье

Используя обществоведческие знания и личный социальный опыт, приведите два подтверждения того, что культура является основой душевного здоровья нации.

1. 1
   Культура включает духовные ценности, нормы, традиции и произведения искусства, которые влияют на формирование личности и её мировоззрение.
2. 2
   Первое подтверждение: приобщение к культуре помогает человеку усваивать нравственные ориентиры, осмысливать жизненные ситуации и находить внутреннюю опору, что способствует душевному здоровью.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Культура и человеческое состояние

В тексте человеческое состояние названо искусственным. Согласны ли Вы с этим утверждением? Используя обществоведческие знания, приведите два аргумента (объяснения) в поддержку своего мнения.

1. 1
   Выразим позицию: с утверждением можно согласиться, поскольку человеческое состояние формируется не только природными задатками, но и культурой.
2. 2
   Первый аргумент: в процессе социализации человек усваивает язык, нормы, ценности и образцы поведения, созданные обществом. Именно это позволяет ему стать личностью и участвовать в общественной жизни.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Роль духовной культуры

Опираясь на материал, ответьте на вопросы: как автор аргументирует определяющее значение духовной культуры в жизни человека? Согласны ли Вы с этой точкой зрения? Приведите два объяснения своей…

1. 1
   Автор противопоставляет материальную и духовную культуру. Материальная культура обеспечивает удовлетворение базовых потребностей и создаёт условия для существования человека, но сама по себе не определяет цели его жизни.
2. 2
   Определяющее значение духовной культуры автор связывает с тем, что именно духовные ценности формируют мировоззрение, нравственные ориентиры, интересы и идеалы личности. Благодаря этому человек способен осмысливать свою деятельность и…

Ещё 2 шага — в полном решении

Роль религии в сохранении культуры

Опираясь на материал и обществоведческие знания, приведите два аргумента (объяснения) в подтверждение того, что религия играет значительную роль в сохранении культурных ценностей.

1. 1
   Определяем, какие культурные ценности связаны с религией: храмы, предметы культа, произведения искусства, обряды, праздники, традиции и нравственные нормы.
2. 2
   Формулируем первый аргумент: религиозные сооружения и произведения искусства сохраняют историческую память, поскольку по ним можно узнать о верованиях, образе жизни и культуре людей прошлого.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Озаглавливание статей Декларации

Прочитайте приведённый в общем материале текст Декларации и озаглавьте каждую из статей 7, 8, 10 и 11.

1. 1
   В статье 7 раскрывается необходимость международной защиты культуры и культурного наследия во время войн и межэтнических конфликтов.
2. 2
   В статье 8 подчёркивается обязанность государства поддерживать, сохранять и развивать культурное наследие всех народов и этносов.

Ещё 2 шага — в полном решении

Потребности человека и телевидение

Используя обществоведческие знания и личный социальный опыт, предположите, какие потребности человека обслуживает телевидение. Укажите любые две потребности и проиллюстрируйте примером обслуживание…

1. 1
   Телевидение является средством массовой коммуникации и духовной культуры, поэтому оно может передавать человеку информацию, знания, культурные ценности и обеспечивать досуг.
2. 2
   Первая возможная потребность — информационная: просмотр новостной программы позволяет человеку узнать о событиях в стране и мире.

Ещё 2 шага — в полном решении

Искусство и два мира человека

Опираясь на материал, объясните связь искусства с жизнью человека в каждом из «двух удивительных миров». Используя обществоведческие знания и личный социальный опыт, приведите два объяснения.

1. 1
   Внешний, физический мир человека связан с искусством через восприятие окружающей действительности. Произведения искусства создаются в определённую эпоху и отражают особенности страны, общества и исторической среды, а человек воспринимает…
2. 2
   Внутренний мир человека связан с искусством через духовное развитие и самовыражение. Искусство помогает осмысливать жизненный опыт, формирует эстетические и нравственные ценности, развивает воображение и может менять взгляды и поведение…

Понятие религии

Какое из приведённых ниже понятий объединяет все остальные?

1. 1
   Христианство, ислам и буддизм — самостоятельные мировые религии.
2. 2
   Понятие «религия» является более общим и включает все перечисленные религии.

Религиозные нормы общества

Религиозные нормы, как правило,

1. 1
   Религиозные нормы регулируют поведение людей на основе религиозных верований и представлений о должном.
2. 2
   Их соблюдение, как правило, обеспечивается внутренней убеждённостью и моральным сознанием верующих, а не законами государства.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Религиозные нормы общества

Религиозные нормы, как правило,

1. 1
   Религиозные нормы основаны на религиозных верованиях и регулируют поведение последователей определённой религии.
2. 2
   Их соблюдение обычно обеспечивается внутренними убеждениями и моральным сознанием верующих, а не силой государственного принуждения.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Наука как форма культуры

Какие два из перечисленных понятий характеризуют, в первую очередь, науку как форму (область) духовной культуры? Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.

1. 1
   Наука стремится получать знания, которые отражают действительность независимо от личного отношения исследователя.
2. 2
   Научные выводы должны подтверждаться фактами, аргументами, наблюдениями или экспериментами и быть доступными для проверки.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Свобода совести и вероисповедания

Опираясь на обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, назовите свободу (право) человека, выраженную приведённой фразой, и приведите два примера реализации этой…

1. 1
   Фраза выражает свободу совести и свободу вероисповедания — право человека самостоятельно определять своё отношение к религии.
2. 2
   Первый пример: гражданин России по собственной воле исповедует выбранную религию, посещает религиозную организацию и участвует в обрядах.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Заголовки статей Декларации

Прочитайте приведённый в материале текст Декларации и озаглавьте каждую из представленных в нём статей.

1. 1
   В статье 1 культура определяется как созданная человеком материальная и духовная среда, а также процесс создания, сохранения и передачи норм и ценностей. Поэтому её заголовок должен отражать понятие культуры, её содержание и основные…
2. 2
   Для каждой следующей статьи необходимо выделить главную мысль и кратко выразить её в форме заголовка. Заголовок не должен пересказывать все положения статьи, но должен передавать её основное содержание.

Ещё 1 шаг — в полном решении