ОГЭ · обществознание · номер 19 · решения с ответами

Задание 19 ОГЭ по обществознанию: решения ФИПИ с ответами по шагам

Все задачи задания 19 из открытого банка ФИПИ с готовым ответом и началом разбора. Полное решение по шагам и официальный ключ — по ссылкам в карточке.

Задания без решений

решений с ответами

тем в номере

страниц списка

01ФИПИ 00B7B9№ 19ПовышеннаяСоциальные отношения

Формы межличностных отношений

Учитель с утра провёл уроки, а вечером у него запланирована встреча с друзьями. Сравните две формы межличностных отношений: официальные и неофициальные.

1
Официальные и неофициальные отношения являются формами взаимодействия людей и включают обмен информацией.
2
Соблюдение формальных правил характерно прежде всего для официальных отношений, а личная привязанность и симпатия лежат в основе неофициальных отношений.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтвет Решать самому3 шага в разборе

02ФИПИ 031E4F№ 19ПовышеннаяФинансы и налоги

Прямые и косвенные налоги

На уроке обществознания учитель рассказывал о видах налогов. Сравните прямые и косвенные налоги.

1
И прямые, и косвенные налоги взимаются с граждан и фирм.
2
И прямые, и косвенные налоги поступают в государственный бюджет.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтвет Решать самому4 шага в разборе

03ФИПИ 0E08A0№ 19ПовышеннаяСемья и образование

Виды общего образования

Лиза учится в 9 классе общеобразовательной школы, после сдачи государственной итоговой аттестации она планирует продолжить обучение в старших классах гимназии. Сравните два вида общего образования…

1
Основное и среднее общее образование являются уровнями общего образования, поэтому получение общего образования относится к чертам сходства.
2
Обучающиеся на обоих уровнях должны соблюдать правила поведения, поэтому это также черта сходства.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтвет Решать самому3 шага в разборе

04ФИПИ 0F43BE№ 19ПовышеннаяКультура и религия

Сравнение науки и религии

Сравните науку и религию. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.

1
Наука и религия являются формами духовной культуры и влияют на формирование мировоззрения человека.
2
Обе они предлагают объяснение происхождения мира и человека.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтвет Решать самому4 шага в разборе

05ФИПИ 14B9CC№ 19ПовышеннаяЧеловек и деятельность

Черты человека и животных

Учитель, раскрывая сущность человека, охарактеризовал черты, которые схожи у человека и животных, и черты, которые отличают человека от животных. Выберите и запишите в первую колонку таблицы…

1
Адаптация к условиям окружающей среды характерна и для человека, и для животных.
2
Инстинкты и рефлексы также свойственны человеку и животным.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтвет Решать самому4 шага в разборе

06ФИПИ 15ED93№ 19БазоваяЧеловек и деятельность

Черты человека и животных

В приведённом списке указаны черты сходства человека с животными и отличия человека от животных. Выберите и распределите черты по двум группам: черты сходства и черты различия.

1
Потребность в пище и воде характерна и для человека, и для животных, поэтому это черта сходства.
2
Способность к творчеству является отличием человека от животных.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтвет Решать самому4 шага в разборе

07ФИПИ 1701DC№ 19ПовышеннаяЧеловек и деятельность

Сходство и различия деятельности

Школьник Матвей готовится к контрольной работе по химии, а его отец — архитектор работает над новым проектом. Сравните две формы (вида) деятельности: учёбу и труд.

1
Учёба и труд являются видами деятельности, в процессе которых человек использует необходимую информацию и может общаться с другими людьми.
2
Создание материальных благ является отличительной чертой труда, а получение практически полезного результата в данном сравнении рассматривается как различие форм деятельности.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтвет Решать самому3 шага в разборе

08ФИПИ 1B74A7№ 19ПовышеннаяПолитика и государство

Выборы и референдум

Граждане страны Z имеют право участвовать в политической жизни. Сравните две формы политического участия: выборы и референдум.

1
Выборы и референдум являются формами участия граждан в политической жизни и управления делами государства.
2
Свободное выражение мнения в режиме тайного голосования характерно для обеих форм политического участия. Это черта сходства — 3.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтвет Решать самому4 шага в разборе

09ФИПИ 1BD971№ 19БазоваяЧеловек и деятельность

Сходство человека и животного

На уроке обществознания учитель охарактеризовал черты, которые являются схожими у человека и животных, и черты, которые человека от животных отличают. Сравните человека и животного.

1
Потребность во сне и отдыхе является общей для человека и животных.
2
Органы чувств имеются у человека и животных; следовательно, это черта сходства.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтвет Решать самому3 шага в разборе

10ФИПИ 1C35AF№ 19ПовышеннаяПраво и ответственность

Адвокатура и прокуратура

Учитель на уроке обществознания рассказывал своим ученикам о системе защиты прав граждан. Сравните адвокатуру и прокуратуру. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт…

1
Адвокатура и прокуратура участвуют в уголовном судопроизводстве, поэтому утверждение 4 относится к чертам сходства.
2
Обе системы связаны с защитой интересов граждан, поэтому утверждение 1 также является чертой сходства.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтвет Решать самому4 шага в разборе

11ФИПИ 1E4C1B№ 19ПовышеннаяСемья и образование

Сходство школы и колледжа

Света планирует после окончания 9 класса общеобразовательной школы получить в колледже профессию повара, а Ульяна идёт в 10 класс гимназии. Сравните два типа учебных заведений: общеобразовательную…

1
Определяем черту, общую для школы и колледжа: после окончания обоих учебных заведений возможно дальнейшее обучение в вузе.
2
И школа, и колледж предусматривают изучение основ естественных и гуманитарных наук.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтвет Решать самому4 шага в разборе

12ФИПИ 1FD107№ 19ПовышеннаяЭкономика и производство

Плановая и рыночная системы

На уроке обществознания рассматривались различные экономические системы. Сравните плановую и рыночную экономические системы. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт…

1
Любая экономическая система сталкивается с ограниченностью ресурсов, поэтому необходимо решать проблему их использования.
2
И плановая, и рыночная экономика предполагают производство товаров и оказание услуг.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтвет Решать самому4 шага в разборе

13ФИПИ 22F5DF№ 19ПовышеннаяПолитика и государство

Выборы и референдум

Учитель рассказывал о формах политического участия граждан. Сравните выборы и референдум.

1
Выборы и референдум являются формами участия граждан в управлении делами государства.
2
В обеих формах граждане выражают свою волю посредством голосования, в том числе тайного.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтвет Решать самому4 шага в разборе

14ФИПИ 2721FF№ 19ПовышеннаяЭкономика и производство

Рыночная и командная экономика

Правительство страны Z провело реформы, в результате которых был осуществлён переход от командной экономики к рыночной. Сравните две экономические системы: рыночную и командную. Выберите и запишите…

1
Производство товаров и услуг является общей чертой рыночной и командной экономик.
2
Обе экономические системы должны решать проблему ограниченности ресурсов.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтвет Решать самому4 шага в разборе

15ФИПИ 3107AE№ 19ПовышеннаяСоциальная структура

Сходство и различия групп

Сергей живёт с родителями и бабушкой. Он учится в 8 классе. Сравните две малые группы: семью и школьный класс. Выберите черты сходства и черты различия.

1
Семья и школьный класс являются малыми социальными группами, участники которых лично взаимодействуют друг с другом.
2
В обеих группах существуют особые нормы поведения: правила общения и взаимодействия.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтвет Решать самому4 шага в разборе

16ФИПИ 34E8AB№ 19ПовышеннаяПраво и ответственность

Виды юридической ответственности

На уроке учитель рассказывал о различных видах юридической ответственности. Сравните два вида юридической ответственности: административную и гражданско-правовую. Выберите и запишите в первую…

1
Признак «следует за совершение проступка» относится к обоим видам юридической ответственности.
2
Лишение правонарушителя определённых благ также является общей чертой юридической ответственности.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтвет Решать самому4 шага в разборе

17ФИПИ 380680№ 19ПовышеннаяКультура и религия

Наука и искусство

Учитель объяснял учащимся тему «Духовная культура». Сравните две формы (области) духовной культуры: науку и искусство. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а…

1
Наука и искусство являются формами духовной культуры. Обе формы духовной культуры способствуют познанию мира и влияют на мировоззрение человека.
2
Создание художественных образов является отличительной чертой искусства, а стремление к объективности результатов — отличительной чертой науки.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтвет Решать самому3 шага в разборе

18ФИПИ 3A535E№ 19ПовышеннаяПолитика и государство

Формы монархии

Учитель на уроке обществознания объяснял своим ученикам признаки основных форм правления. Сравните два вида монархии: абсолютную и конституционную. Выберите черты сходства и различия абсолютной и…

1
Определяем черты, общие для абсолютной и конституционной монархии: власть монарха передаётся по наследству, а за неисполнение закона предусмотрено наказание.
2
Черта 3 является общей для любых форм государства, а черта 1 характеризует монархию как форму правления.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтвет Решать самому4 шага в разборе

19ФИПИ 3CFD73№ 19ПовышеннаяЧеловек и деятельность

Сходства и различия деятельности

Ученица 3 класса Маша готовится к диктанту по русскому языку, а её брат играет в компьютерную игру. Сравните два вида деятельности: учёбу и игру.

1
Учёба и игра являются видами деятельности, поэтому в обоих случаях человек действует для достижения результата и соблюдает определённые нормы и правила.
2
Выполнение домашнего задания относится к учёбе, а контроль со стороны учителей и родителей прежде всего сопровождает учебную деятельность. Поэтому эти признаки различают учёбу и игру.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтвет Решать самому3 шага в разборе

20ФИПИ 493B5A№ 19ПовышеннаяКультура и религия

Религия и наука

Ученик прочитал в учебнике о формах (областях) духовной культуры. Сравните две формы (области) духовной культуры: религию и науку. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт…

1
Религия и наука являются формами духовной культуры, поэтому обе влияют на мировоззрение человека и участвуют в формировании картины мира.
2
Вера в сверхъестественные силы характерна для религии, но не для науки. Критический анализ результатов познания является признаком науки.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтвет Решать самому3 шага в разборе

Те же задачи без решений, с фильтрами по сложности и типу ответа, — список заданий. Другой предмет — в каталоге.