Найдите в произведениях художественной литературы примеры описания природы, включающие имена прилагательные со значением цвета. Обоснуйте свой выбор.
Орыс тілі: ФИПИ банкі ОГЭ — 10 082 тапсырма
Пәннің барлық тапсырмалары бір тізімде: сол жақта тақырып бойынша сүзгілер, номеру задания, қиындығы мен жауап түріне қарай. Әр тапсырмаға жауабы мен талдауы қоса беріледі — олар ашық банктің ресми шарттары бойынша белгіленген.
Жауаптары бар шешімдерВставьте пропущенные буквы. Запишите формы прошедшего времени данных глаголов и образованные от них действительные причастия прошедшего времени. Инфинитив: Кашл_ть Увид_ть
Прочитайте текст. В тексте постоянно повторяется слово «красивый». Замените не менее чем в трёх случаях это слово синонимами. Зачёркивайте слово, которое заменяете, сверху записывайте подобранный синоним. Я люблю ходить в лес. Там замечательно в любое время года. Когда я прихожу весной, я вижу первые росточки травы…
Подготовьте устное монологическое высказывание на тему «Что такое патриотизм?». Используйте содержание предложенного материала как один из возможных источников рассуждения.
Подготовьте устное монологическое высказывание на тему «Чем опасно лицемерие?». Используйте общий материал, приведённый отдельным блоком.
Рассмотрите картины П. Клее. Какие живописные средства лежат в основе его полотен? Как Вы бы их интерпретировали?
Прочитайте текст вслух и докажите, что в тексте есть устаревшие слова. (1) Классики русской литературы постигли непостижимые сложности бытия. (2) Что же они думают о столь желанном для каждого счастье? (3) Пушкин, как известно, писал: «На свете счастья нет, но есть покой и воля». (4) Под волей он разумел свободу. (5)…
Используя приведённый материал, среди предложений 11–18 найдите такое, которое связано с предыдущим при помощи личного и притяжательного местоимений. Напишите номер этого предложения.
Прослушайте текст. Иногда думают, что сначала люди на Руси назывались одним именем, потом появилась в нём и вторая часть, затем третья. Оказывается, в России XVII века в состав именования входило пять частей, которые называли: 1) местность, где родился человек; 2) должность, занятие, профессию; 3) личное имя; 4) имя…
Напишите сочинение. Дайте ответ на вопрос: Почему нужно помогать маме по дому? Своё мнение аргументируйте, приведя одно доказательство в подтверждение мысли. При аргументации используйте информацию, опираясь на знания и/или жизненные наблюдения.
В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
Ученики составляли список российских городов, располагая названия этих городов в алфавитном порядке. Какое из перечисленных названий должно быть расположено сразу после Красноярска?
Запишите текст под диктовку. Диктант В зрелом возрасте много раз наблюдал я восход солнца. Я встречал его в лесу, когда перед рассветом проходит над макушками ветер, когда чётко обозначаются на фоне неба чёрные вершины деревьев. На траве лежит роса. Множеством блёсток сверкает растянутая в лесу паутина. Пахнет…
Отметь галочкой те пары слов, в которых слова произносятся одинаково.
Прочитайте предложенный текст и сформулируйте его главную мысль своими словами или приведите из текста отрывок, в котором она выражена.
Прочитайте фрагмент произведения Р. Рождественского. Определите, какой вид речи использован в этом фрагменте. Подтвердите свои размышления анализом грамматических форм (не менее 2 примеров). — Снова дралась во дворе?.. — Ага! Мама, но я не плакала!.. Вырасту — выучусь на моряка. Я уже в ванне плавала!.. — Боже, не…
Опираясь на прочитанный текст, ответьте: где происходят события?
Прочитайте два текста, сравните их. Выберите из перечня пословицу, которую можно использовать в качестве общего заголовка для обоих текстов. Запишите эту пословицу и кратко обоснуйте свой выбор. Текст 1 (1) Благодаря комнатному воспитанию мы с братом росли бледненькими и слабенькими господскими детками. (2) Мы…
Прочитайте текст. Выпишите родовое слово, объединяющее в одну тематическую группу слова: сталевар, геолог, врач. Долгое время в некоторых книгах и кинокартинах профессии обозначались «иероглифами». Да и сейчас ещё порой изображаются так. Геолог — это рюкзак, ковбойка, переправы через реки, песни у костра; врач — лицо…
Прочитай работу четвероклассника. Найди и исправь ошибки. Всё лето листья подставляли солнцу свои спинки. К осини листья пожилтели, стали залатыми, как солнышко. Полетели они иволгами по ветру. Запрыгали белками от сучка к сучку. Понислись куницами по земле. Зашумел в лесу золотой дождь.
Нужен другой пән? Каталог пәндер немесе все тапсырма экзамена Тізіммен.