Безличное предложение в составе сложного
Статья к заданиюРассуждение о целях и мотивах чтения
Прочитайте текст и выполните задания.
(1)Для чего мы читаем – для удовольствия или ради пользы? (2)Что мы хотим получить от книги – конкретные знания или радость?
(3)Одни считают, что чтение книг без удовольствия бессмысленно. (4)Некоторые люди даже пропускают трудные места, потому что хотят лёгкого чтения, которое приносит ощущение радости.
(5)Другие утверждают, что к чтению нужно относиться серьёзно, потому что каждая прочитанная книга может пригодиться.
(6)Наверное, в век интернета подход к чтению как источнику получения конкретных знаний выглядит немного устаревшим. (7)Что можно узнать, например, из пухлых бестселлеров, которые продают под видом исторических романов? (8)Некоторые писатели, в частности Владимир Набоков, считают их сказками.
(9)Почему же люди читают книги? (10)Наверное, им стыдно бывает не знать, что написал Лев Толстой или Вильям Шекспир. (11)И хорошо, что такой социальный мотив существует, потому что он может привести человека к книге, вызвав желание читать.
(12)Это поможет человеку разобраться в себе, понять внутренний мир и психологию других. (13)Ведь никакой интернет-поиск не даст нам возможности справиться с этой задачей, поставленной самой жизнью.
Используя общий текст, среди предложений 9–13 найдите сложное предложение, в состав которого входит односоставное безличное. Напишите номер этого предложения.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Среди предложений 913 найдите сложное(-ые) предложение(-ия), в состав которого(-ых) входит односоставное безличное. Напишите номер(-а) этого(-их) предложений. Напишите номер(-а) этого(-их) предложений. | ||
| |
Формат: число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Определите грамматические основы в предложениях 9–13 и найдите среди них сложное предложение.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
В безличном предложении нет и не может быть подлежащего; состояние или действие выражается сказуемым, например сочетанием «стыдно бывает».
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
В предложении 10 есть безличная часть «им стыдно бывает не знать», а также придаточная часть «что написал Лев Толстой или Вильям Шекспир».