Мои наблюдения за дятлом
Прочитайте текст. Напишите небольшое сочинение (не менее 50 слов) на тему «Мои наблюдения за птицей». Постарайтесь убедить читателей в том, что птица, о которой Вы пишете, действительно интересная, что Вы хорошо её знаете и Вам очень хочется, чтобы и другие о ней узнали.
(1) Живёт у нас в лесу птица. (2) Сама чёрная, с белыми пестринками, а на затылке у неё пёрышки яркие, красные. (3) Называется эта птица — дятел.
(4) Летом дятел целый день по лесу летает, еду себе разыскивает, сядет на дерево и бежит вверх по стволу. (5) Бежит, а сам клювом по дереву постукивает. (6) Достанет из-под коры личинку или жучка и съест.
(7) Но пришла зима. (8) Далеко попрятались все насекомые. (9) Чем же дятел зимой кормится? (10) Вот на снегу под деревом много сосновых шишек валяется. (11) А что это за растение? (12) Это дуб. (13) Откуда же под ним сосновые шишки взялись? (14) Вдруг подлетел к дереву дятел и в клюве принёс сосновую шишку.
(По Г. А. Скребицкому)
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Прочитайте текст. Напишите небольшое сочинение (не менее 50 слов) на тему «Мои наблюдения за птицей». Постарайтесь убедить читателей в том, что птица, о которой Вы пишете, действительно интересная, что Вы хорошо её знаете и Вам очень хочется, чтобы и другие о ней узнали. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
(1)Живёт у нас в лесу птица. (2)Сама чёрная, с белыми пестринками, а на затылке у неё пёрышки яркие, красные. (3)Называется эта птица дятел. (4)Летом дятел целый день по лесу летает, еду себе разыскивает, сядет на дерево и бежит вверх по стволу. (5)Бежит, а сам клювом по дереву постукивает. (6)Достанет из-под коры личинку или жучка и съест. (7)Но пришла зима. (8)Далеко попрятались все насекомые. (9)Чем же дятел зимой кормится? (10)Вот на снегу под деревом много сосновых шишек валяется. (11)А что это за растение? (12)Это дуб. (13)Откуда же под ним сосновые шишки взялись? (14)Вдруг подлетел к дереву дятел и в клюве принёс сосновую шишку. (По Г.А. Скребицкому) | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какие особенности внешнего вида и поведения дятла показались вам наиболее интересными?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Постройте сочинение так: представьте птицу, опишите её повадки летом и зимой, а затем объясните, почему дятлом стоит восхищаться.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Можно написать о чёрном оперении с белыми пестринками, красных пёрышках на затылке, умении находить личинок под корой и запасать сосновые шишки зимой.