РУҚА
EA2547

Решение: Русский язык в поэзии Заболоцкого

ОГЭ · Русский язык: банк ФИПИ · Язык и выразительность
ПовышеннаяФИПИРазвёрнутое решение≈ 10 минутРазбор в 4 шага
Условие

Выразительно прочитайте вслух стихотворение Н. Заболоцкого.

Любопытно, забавно и тонко:
Стих, почти непохожий на стих.
Бормотанье сверчка и ребёнка
В совершенстве писатель постиг.

И в бессмыслице скомканной речи
Изощрённость известная есть.
Но возможно ль мечты человечьи
В жертву этим забавам принесть?

И возможно ли русское слово
Превратить в щебетанье щегла,
Чтобы смысла живая основа
Сквозь него прозвучать не могла?

Нет! Поэзия ставит преграды
Нашим выдумкам, ибо она
Не для тех, кто, играя в шарады,
Надевает колпак колдуна.

Тот, кто жизнью живёт настоящей,
Кто к поэзии с детства привык,
Вечно верует в животворящий,
Полный разума русский язык.

Обсудите в классе следующие вопросы:
Как воспринимает русский язык лирический герой?
Какую лексику, художественные средства использует автор?
Какова главная мысль произведения?

Открыть задачу и решить самому
Дальше ответЕсли ещё решаете — начните с подсказок: они ведут к ответу, но не выдают его.
К подсказкам

Решение по шагам

4 шага
1

При выразительном чтении нужно передать интонацию размышления и спора. В начале звучит внешне доброжелательная, но ироническая оценка стихов, затем появляются риторические вопросы, а слово «Нет!» подчёркивает переход к твёрдому выводу.

2

Лирический герой воспринимает русский язык как живой, разумный и животворящий. Язык способен передавать смысл и человеческие мечты, поэтому превращать его в бессмысленное «щебетанье» недопустимо.

3

Автор использует общественно-философскую и эмоционально-оценочную лексику: «мечты человечьи», «бессмыслица», «изощрённость», «смысла живая основа», «животворящий», «полный разума». В тексте есть метафоры «поэзия ставит преграды», «смысла живая основа», сравнение речи с «бормотаньем сверчка и ребёнка» и с «щебетаньем щегла», а также риторические вопросы и восклицание «Нет!».

Главная мысль произведения заключается в том, что настоящая поэзия должна быть осмысленной и связанной с жизнью. Поэт может экспериментировать с формой, но игра со словами не должна уничтожать содержание и разумную основу русского языка.

Ответ

Лирический герой воспринимает русский язык как живой, разумный и животворящий, способный выражать человеческие мысли и мечты. Автор противопоставляет содержательную поэзию бессмысленной игре словами, используя риторические вопросы, восклицание, метафоры, сравнения и эмоционально-оценочную лексику. Главная мысль стихотворения: настоящая поэзия не может быть пустой и бессмысленной, потому что её основа — живое содержание и выразительная сила русского языка.

Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Пересказ стихотворения без ответа на поставленные вопросы.

Неправильное понимание авторской позиции как полного отрицания экспериментов в поэзии.

Отсутствие примеров художественных средств из текста.

Невыразительное чтение без пауз, логических ударений и передачи интонации риторических вопросов.

Закрепить приёмВ теме «Язык и выразительность» ещё 391 задача — с ответом и таким же разбором.
Тренироваться

Как решать задачи по теме «Язык и выразительность»

Разбор этой задачи разложен на 4 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Ответ приведён рядом с выкладками, а не вместо них.

Задача из темы «Язык и выразительность»: в ней 392 задачи, и у каждой есть такой же разбор. Регистрация не нужна.