РУҚА
E71CC6

Проблема допустимости лжи

ОГЭ · Орыс тілі: ФИПИ банкі · Жазбаша сөйлеу
ЖоғарыФИПИТолық шешім≈ 30 минут
Мақала тапсырмағаРассуждение о природе и причинах лжи

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Прочитайте текст и выполните Тапсырма к нему.

(1)У большинства людей со словом «ложь» ассоциируются слова: рабство, унижение, грех, слабость, порок. (2)«Ложь перед самим собою
–
это наиболее распространённая и самая низкая форма порабощения адам жизнью»,
–
писал Леонид Андреев.

(3)Но, как известно, любое явление выглядит по-разному в зависимости от того, с какой точки зрения на него смотреть, и в зависимости от личности и намерений наблюдателя. (4)Мы посмотрим на ложь с точки зрения Правды. (5)И постараемся понять, для кого ложь хороша, приятна, вкусна, а для кого вредна.

(6)Может ли ложь быть полезной для адам? (7)Есть ли ситуации, допускающие ложь?

(8)За ответом на этот вопрос мы обратились к философской литературе и нашли высказывания, которые оправдывают ложь. (9)Следует заметить, что эти высказывания очень неопределённые. (10)Например, высказывание Г. Гауптмана: «Иная ложь может быть в десять раз благородней правды». (11)Но какая «иная» и при каких условиях она допустима
–
не уточняется. (12)Очень хотелось бы уточнить, какие это ситуации, но у автора нет ответа на этот вопрос. (13)Ни в одном источнике вы не найдёте инструкции, предписывающей говорить неправду. (14)И нет перечня ситуаций, в которых следует лгать.

(15)Но есть высказывание А. Франса о пользе лжи: «Только женщины и врачи знают, как бывает необходима и полезна людям ложь». (16)Действительно, в медицинской практике бывают ситуации безысходности, когда сообщить пациенту правду было бы равнозначно тому, чтобы дать ему в руки пистолет. (17)Да и не только в медицине. (18)Все знают, что словом можно убить. (19)Но справедливости ради следует сказать, что убить можно как правдивым, так и лживым словом.

(20)Вы сейчас можете вспомнить ситуации, когда люди шли на обман ради правого дела. (21)Например, история знает случаи, когда женщина переодевалась в мужское платье, чтобы защитить Отчизну… (22)Но всегда найдётся скептик, который скажет, что для защиты Отечества есть доблестные мужи, а женщина таким способом просто решала свои личные проблемы, увиливая от долга, предписанного ей природой. (23)Поэтому, каким бы ни был мотив, ложь всегда остается ложью.

(24)Ложь
–
явление настолько обыденное, привычное, что многие лгут, не задумываясь, не мучаясь угрызениями совести. (25)Перед подавляющим большинством людей не стоит вопрос: лгать или не лгать? (26)Не существует сфер человеческой деятельности, в которых мы не сталкивались бы с обманом. (27)Люди лгут постоянно, везде, в большом и в малом.

(28)Ещё античные философы пытались понять, почему люди лгут.

(29)Одни люди лгут из страха, боясь по какой-то причине сказать правду, другие опасаются неприятной ситуации, третьи так вживаются в образ, что полностью верят в собственные выдумки и делают это настолько искренне, что некоторые психологи даже не считают такое поведение проявлением неискренности или лживости. (30)Многие лгут, чтобы занять определённую должность, человек приписывает себе качества, которыми не обладает, явно преувеличивает собственные заслуги, принижает значимость других. (31)Иногда лжец не преследует никакой материальной или моральной выгоды. (32)Он просто не утруждает себя правдивыми объяснениями. (33)Может быть, оттого, что у него нет на объяснения времени, может быть, оттого, что считает: собеседник не поймёт его правдивых объяснений.

(34)Проблема лжи вследствие душевного несовершенства в той или иной степени всегда присутствует при любой причине лжи.

(35)Ложь
–
ржавчина, которая разъедает личность. (36)И о совершенствовании личности мы можем говорить тогда, когда человек не просто перестал лгать, а избавился от причины, породившей лживость.

(По И.А. Девиной*)

*
Ирина Алексеевна Дéвина
–
известный детский психолог.

Прочитайте предложенный текст и напишите сочинение по нему. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста, прокомментируйте её, приведите два примера-иллюстрации из прочитанного текста, сформулируйте позицию автора и приведите пример, подтверждающий значимость этой проблемы в современном обществе.

Объём сочинения — не менее 150 слов. Работа должна быть написана с опорой на прочитанный текст и содержать комментарий, а не пересказ.

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Тапсырма №1. Дайте развернутый ответ.

Напишите сочинение по прочитанному тексту.

Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.

Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите
в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования).

Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Приведите пример, подтверждающий значимость сформулированной Вами проблемы
в современном обществе.

Объём сочинения – не менее 150 слов.

Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается 0 баллов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.



Жауап

Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.

Талдауды ашу
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, алдыңғысы оқылған кезде, — жауапқа бірден секіріп кетпеу үшін.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3

Подумайте, на какой вопрос пытается ответить автор: может ли ложь быть полезной и бывают ли ситуации, в которых она допустима?

2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3

В комментарии используйте два примера: противопоставление привычного отношения ко лжи и взгляда на неё с точки зрения Правды; обращение автора к философским высказываниям, оправдывающим ложь, но не устанавливающим чётких условий её допустимости.

3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3

Сделайте вывод: сама по себе ссылка на возможную пользу лжи недостаточна — необходимо учитывать обстоятельства, намерения человека и последствия обмана.

Всё равно не складывается?Полное Шешім с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Шешімді ашу

Жазбаша сөйлеу — ОГЭ, орыс язык: банк фипи

Тапсырма из темы «Жазбаша сөйлеу»: в ней 450 тапсырма жауабымен және қадамдық талдауымен.

Жауапты осы жерде тексеруге болады, ал егер шықпаса — ашуға болады көмекші кеңес немесе талдау. Тіркелу қажет емес.