Смысл финала текста о Дале
Статья к заданиюО В. И. Дале и его словаре
Прочитайте текст и выполните задания.
(1)Нынче Даля-писателя не так уж часто читают. (2)Не много пишут о нём литературоведческих статей и диссертаций. (3)Да и сам В.И. Даль свои сочинения рассматривал как подступ к основному труду
–
подвигу. (4)Он в высшей степени скромно называл себя
– писателя, этнографа, медика, ботаника, географа, моряка, инженера
– учеником, собиравшим весь свой век по крупице то, что слышал от учителя своего
– «живого русского языка». (5)Всюду, где бы ни бывал он (а изъездил он пол-России), он «жадно хватал на лету родные речи, слова и обороты, когда они срывались с языка в простой беседе» людей всех сословий, всех окраин. (6)И собрал
–
30 тысяч пословиц, 200 тысяч слов
– на 83 тысячи больше, чем в тогда изданном Академическом словаре.
(7)Даль открыл изумительный рудник, сплошь исполненный золотоносных жил и самоцветов-самородков. (8)Черпайте горстями! (9) «Старатель», исполнивший пушкинский завет, был удостоен Ломоносовской премии.
(10)Словарь Даля
–
это не только лексикон, словник, это единственная в своем роде энциклопедия широкой народной жизни. (11)Это книга для изучения. (12)Такая масса сведений из самых разнообразных областей жизни и человеческой деятельности, быта, такое обилие синонимов, «вещественных подтверждений слов», что, по заключению крупнейшего лингвиста академика Я.К. Грота, нужна целая когорта учёных-специалистов для их проверки. (13)И всё безошибочно.
(14)Даль гордился своим трудом. (15)Но, отстаивая и обосновывая его значение, с обидой отвергая казавшиеся ему несправедливыми нападки, он отнюдь не возражал против дополнений и уточнений. (16)Он так писал о нормативах пользования лексикой: «Изучать нам надо родной язык, спознаться через него с духом родного слова, и принимать или перенимать с толком, чувством, с расстановкой».
(17)Слова, слова, слова. (18)А для Даля
–
они самые что ни на есть неотложные дела. (19)Вернее, главное дело его жизни.
Опираясь на прочитанный текст, напишите сочинение-рассуждение и объясните, как Вы понимаете смысл его финала: «Слова, слова, слова. А для Даля — они самые что ни на есть неотложные дела. Вернее, главное дело его жизни». Приведите два аргумента из текста, подтверждающих Ваши рассуждения, указывая номера предложений или используя цитирование.
Объём сочинения должен составлять не менее 50 слов. Пересказ или полностью переписанный исходный текст без комментариев оценивается в 0 баллов.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Слова, слова, слова. А для Даля они самые что ни на есть неотложные дела. Вернее, главное дело его жизни». Приведите в сочинении два аргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Объём сочинения должен составлять не менее 50 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Почему для В. И. Даля собирание слов стало главным делом жизни?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Обратите внимание на сведения о многолетнем труде Даля, собранных им словах и пословицах, а также на значение его словаря.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Сформулируйте мысль о том, что Даль воспринимал слова как важнейшее культурное богатство народа и посвятил жизнь его сохранению. Подтвердите эту мысль двумя примерами из текста.