Ответ: Главная мысль рассказа
Чтобы добиться хорошего результата, нужно быть терпеливым, не торопиться и старательно выполнять работу.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Текст к заданиюРассказ о Мите и терпеливом ножике
Прочитайте текст и выполните задания.
Прочитайте текст и выполните задание к нему.
Строгал Митя палочку, строгал да бросил. Косая палочка получилась. Неровная. Некрасивая.
– Как же так? – спрашивает Митю отец.
– Ножик плохой, – отвечает Митя, – косо строгает.
– Да нет, – говорит отец, – нож хороший. Он только торопливый. Его нужно терпению выучить.
– А как? – спрашивает Митя.
– А вот так, – сказал отец.
Взял палочку да принялся её строгать потихонечку, полегонечку, осторожно.
Понял Митя, как нужно ножик терпению учить, и тоже стал строгать потихонечку, полегонечку, осторожно.
Долго торопливый ножик не хотел слушаться. Торопился: то вкривь, то вкось норовил вильнуть, да не вышло. Заставил его Митя терпеливым быть.
Хорошо стал строгать ножик. Ровно. Красиво. Послушно.
Прочитайте предложенный рассказ и определите его главную мысль.
Где здесь ошибаются
Пересказывают события рассказа вместо формулировки его главной мысли.
Указывают только, что Митя научился строгать палочку, не объясняя, чему учит этот случай.
Формулируют мысль слишком узко и не упоминают значение терпения.