Решение: Корень и значение слова
Напишите сочинение (не более 150 слов) на тему «Согласны ли Вы с утверждением А.С. Шишкова: Ветвь получает силу от корня. Производные слова не могут означать такого смысла, какого сам корень оных в себе не имеет. Когда видали вы, чтоб от яблони рождались орехи?» Приведите не менее двух примеров в подтверждение своей позиции.
Решение по шагам
4 шагаОпределяем позицию: с утверждением можно согласиться частично. Корень действительно сохраняет общую смысловую связь однокоренных слов, однако производные слова получают дополнительные оттенки значения благодаря приставкам, суффиксам и переносному употреблению.
Подбираем первый пример: слова «лес», «лесной», «лесник» связаны с общим значением леса, но обозначают разные понятия: признак, человека и предметную область.
Подбираем второй пример: в ряду «вода», «водяной», «подводный» сохраняется связь с водой, но приставка и суффикс уточняют отношения предмета к этому понятию.
Делаем вывод: корень является смысловой основой слова, но значение производного слова не сводится к значению корня.
Я согласен с утверждением А.С. Шишкова лишь отчасти. Корень действительно является смысловой основой слова и объединяет однокоренные слова общим значением. Например, в словах «лес», «лесной», «лесник» сохраняется связь с понятием леса, но производные слова обозначают уже разные предметы и признаки. Другой пример — слова «вода», «водяной», «подводный». Их значения связаны с водой, однако суффикс и приставка уточняют смысл: «водяной» означает относящийся к воде, а «подводный» — находящийся под водой. Таким образом, производное слово не может полностью порвать связь с корнем, словно «орех» на яблоне, но оно способно приобрести новые смысловые оттенки. Следовательно, корень задаёт основное направление значения, а словообразовательные элементы его уточняют и изменяют.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Полностью повторяют высказывание Шишкова без собственной позиции.
Приводят примеры слов, не объясняя их смысловую связь.
Путают однокоренные слова с формами одного и того же слова.
Превышают ограничение в 150 слов.