РУҚА
D1D9B8

Шешімі: Корень и значение слова

ОГЭ · Орыс тілі: ФИПИ банкі · Жазбаша сөйлеу
КүрделіФИПИТолық шешім≈ 15 минутТалдау 4 қадам
Условие

Напишите сочинение (не более 150 слов) на тему «Согласны ли Вы с утверждением А.С. Шишкова: Ветвь получает силу от корня. Производные слова не могут означать такого смысла, какого сам корень оных в себе не имеет. Когда видали вы, чтоб от яблони рождались орехи?» Приведите не менее двух примеров в подтверждение своей позиции.

Тапсырманы ашып, өзіңіз шешіңіз
Дальше ответЕгер әлі шешіп жатсаңыз – кеңестерден бастаңыз: олар жауапқа жетелейді, бірақ оны ашпайды.
К подсказкам

Шешімін қадамдап көрсету

4 қадам
1

Определяем позицию: с утверждением можно согласиться частично. Корень действительно сохраняет общую смысловую связь однокоренных слов, однако производные слова получают дополнительные оттенки значения благодаря приставкам, суффиксам и переносному употреблению.

2

Подбираем первый пример: слова «лес», «лесной», «лесник» связаны с общим значением леса, но обозначают разные понятия: признак, человека и предметную область.

3

Подбираем второй пример: в ряду «вода», «водяной», «подводный» сохраняется связь с водой, но приставка и суффикс уточняют отношения предмета к этому понятию.

Делаем вывод: корень является смысловой основой слова, но значение производного слова не сводится к значению корня.

Жауап

Я согласен с утверждением А.С. Шишкова лишь отчасти. Корень действительно является смысловой основой слова и объединяет однокоренные слова общим значением. Например, в словах «лес», «лесной», «лесник» сохраняется связь с понятием леса, но производные слова обозначают уже разные предметы и признаки. Другой пример — слова «вода», «водяной», «подводный». Их значения связаны с водой, однако суффикс и приставка уточняют смысл: «водяной» означает относящийся к воде, а «подводный» — находящийся под водой. Таким образом, производное слово не может полностью порвать связь с корнем, словно «орех» на яблоне, но оно способно приобрести новые смысловые оттенки. Следовательно, корень задаёт основное направление значения, а словообразовательные элементы его уточняют и изменяют.

Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Толығымен повторяют высказывание Шишкова без собственной позиции.

Приводят Мысалдар слов, не объясняя их смысловую связь.

Путают однокоренные слова с формами бір и того же слова.

Превышают ограничение в 150 слов.

Закрепить приёмВ теме «Жазбаша сөйлеу» ещё 449 тапсырма — жауабымен және дәл осындай талдауымен.
Жаттығу

Как решать тапсырма по теме «Жазбаша сөйлеу»

Бұл есептің талдауы келесіге бөлінген: 4 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Жауап есептеулердің жанында келтірілген, олардың орнына емес.

Задача из темы «Письменная речь»: в ней 450 задач, и у каждой есть такой же разбор. Тіркеу қажет емес.