Шешімі: Простые предложения в тексте
Прочитайте текст.
(1)Соловей – любимая птица русского народа, пернатый мастер первого ранга! (2)Издавна у русских существовали ценители соловьиного пения: они не только тонко разбирались в его «коленах», но строго различали разные соловьиные «школы». (3)Лучшими мастерами считались соловьи из средней части России, особенно из окрестностей Курска. (4)Поэтому они ценились выше других на птичьем рынке, а самое сочетание слов «курский соловей» стало применяться в похвальном смысле к отличным певцам, а в насмешливом – к сладкоголосым и вычурным говорунам-краснобаям.
(Из Интернета)
Запишите номера простых предложений текста. Обоснуйте свой выбор.
Шешім по шагам
4 қадамВ предложении 1 грамматическая основа: «соловей — птица, мастер». Это простое предложение с одной составной именной основой; слова «пернатый мастер первого ранга» являются приложением.
В предложении 2 две грамматические основы: «существовали ценители» и «они разбирались, различали». Это сложное предложение.
В предложении 3 грамматическая основа: «соловьи считались лучшими мастерами». Предложение простое, осложнённое уточняющим обстоятельством и другими второстепенными членами.
В предложении 4 две грамматические основы: «они ценились» и «сочетание стало применяться». Это сложное предложение с союзом «а».
Простые предложения: 1, 3. В каждом из них по одной грамматической основе.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Считать предложение 2 простым из-за наличия двоеточия.
Не заметить вторую грамматическую основу в предложении 4.
Принять осложняющие элементы предложения 1 или 3 за отдельные грамматические основы.