Решение: Монолог по прочитанному тексту
Статья к заданиюА. Ферсман. Метеориты
Прочитайте текст и выполните задания.
Через тенистый сад Парка культуры и отдыха мы выходим к большому нарядному зданию Минералогического музея Академии наук. Музей занимает зал в тысячу квадратных метров. В нём размещены образцы ископаемых богатств нашей великой страны.
Особняком в шкафах за стеклом на прочных деревянных подставках, столах и даже на ступеньках зала лежат какие-то чёрные бесформенные массы. Одни похожи на чистое железо, другие – с какими-то жёлтыми капельками, а то и просто глыба серого камня. Вот огромная железная масса в двести пятьдесят килограммов, а под ней надпись: «Упала 18 окт. 1916 г. близ г. Никольска-Уссурийского в Сибири».
Под другими образцами тоже надписи: упал камень тогда-то, упал там-то. Это уникальное собрание камней, упавших с неба и называемых метеоритами. Из неведомых просторов мироздания залетают к нам нередко камни в виде светящихся падающих звезд, прорезают воздух и иногда глубоко врезаются в землю. Вот в витрине целая группа таких камней, упавших зимой 1868 года в бывшей Ломжинской губернии; около ста тысяч чёрных кусков было разбросано тогда по земле. А вот перед нами ещё более странные куски – куски железа. Дальше – тёмная мелкая пыль, большие, как градины, чёрные камни или прозрачные, как стекло, метеориты; и всё это где-то в космосе, далеко за пределами нашей планеты рождается, падает на Землю и здесь изменяется под влиянием воды и воздуха.
(А. Ферсман)
Современная фотография.
Опираясь на прочитанный текст и/или иллюстрацию к нему, подготовьте и произнесите монологическое высказывание на одну из предложенных тем.
Решение по шагам
4 шагаВыбираем одну тему и определяем её основную мысль. Например, тема «В залах музея оживает история» позволяет показать, как музейные экспонаты связывают современного посетителя с событиями прошлого.
Строим вступление: называем музей и объясняем, почему музейные предметы можно считать свидетелями истории.
В основной части используем детали прочитанного текста: коллекцию метеоритов, сведения о местах и датах их падения, железную массу массой 250 килограммов и множество каменных осколков.
Формулируем вывод: музей не только хранит предметы, но и помогает представить события прошлого, поэтому история становится понятной и эмоционально близкой.
Связный монолог по одной из трёх тем объёмом до 3 минут, построенный на материале текста и выдержанный в соответствующем стиле речи.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Раскрывают сразу несколько тем вместо одной.
Пересказывают текст без связи с выбранной темой.
Не соблюдают требуемый функциональный стиль речи.
Не приводят конкретные примеры из прочитанного материала.
Нарушают логическую последовательность высказывания или превышают установленное время.