РУҚА
B5D15B

Команды для обучения солдат

ОГЭ · Орыс тілі: ФИПИ банкі · Тыңдау және мазмұндау
КүрделіФИПИТолық шешім≈ 3 минут

Прослушайте текст.

Поняли русские после Нарвы, что с необученным войском против шведа не повоюешь. Решил царь Пётр завести постоянную армию. Пока нет войны, пусть солдаты занимаются ружейными приёмами, привыкают к дисциплине и порядку.

Однажды Пётр ехал мимо казарм. Там солдаты учились ходить строем. Рядом с солдатами шёл молодой офицер и подавал необычные команды:

— Сено, солома!

Пётр остановил коня и присмотрелся. На ногах у солдат что-то навязано. На левой ноге сено, на правой солома. Офицер увидел Петра, закричал:

— Смирно!

Солдаты замерли. Подбежал поручик к царю:

— Господин бомбардир-капитан, рота офицера Вяземского хождению обучается!

— Вольно! — подал команду Пётр.

Вяземский царю понравился. Хотел Пётр за «сено, солома» разгневаться, но теперь передумал. Спросил Вяземского:

— Что это ты солдатам на ноги навязал? Солдат позоришь. Устав не знаешь.

Вяземский объяснил:

— Это чтобы солдатам легче учиться было. Никак не могут различить, где левая нога, где правая. А вот сено с соломой не путают, потому что деревенские.

Подивился царь выдумке, усмехнулся.

А вскоре Пётр принимал парад. Лучше всех шла последняя рота.

— Кто командир? — спросил Пётр у генерала.

— Офицер Вяземский, — ответил генерал.

(По С. Алексееву)

Почему офицер Вяземский отдавал своим солдатам необычные команды?

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Дайте развернутый ответ.

Прослушайте текст.

Поняли русские после Нарвы, что с необученным войском против шведа не повоюешь. Решил царь Пётр завести постоянную армию. Пока нет войны, пусть солдаты занимаются ружейными приёмами, привыкают
к дисциплине и порядку.

Однажды Пётр ехал мимо казарм. Там солдаты учились ходить строем. Рядом с солдатами шёл молодой офицер и подавал необычные команды:

– Сено, солома!

Пётр остановил коня и присмотрелся. На ногах у солдат что-то навязано. На левой ноге сено, на правой солома. Офицер увидел Петра, закричал:

– Смирно!

Солдаты замерли. Подбежал поручик к царю:

– Господин бомбардир-капитан, рота офицера Вяземского хождению обучается!

– Вольно! – подал команду Петр.

Вяземский царю понравился. Хотел Пётр за «сено, солома» разгневаться, но теперь передумал. Спросил Вяземского:

– Что это ты солдатам на ноги навязал? Солдат позоришь. Устав не знаешь. Вяземский объяснил:

– Это чтобы солдатам легче учиться было. Никак не могут различить, где левая нога, где правая. А вот сено с соломой не путают, потому что деревенские.

Подивился царь выдумке, усмехнулся.

А вскоре Пётр принимал парад. Лучше всех шла последняя рота.

– Кто командир? – спросил Пётр у генерала.

– Офицер Вяземский, – ответил генерал.

(По С. Алексееву)

Тапсырма.

Почему офицер Вяземский отдавал своим солдатам необычные команды?



Жауап

Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.

Талдауды ашу
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, алдыңғысы оқылған кезде, — жауапқа бірден секіріп кетпеу үшін.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3

Какую трудность испытывали солдаты во время обучения строевой ходьбе?

2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3

Вспомните, что солдаты не могли различить левую и правую ногу, но хорошо различали сено и солому.

3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3

Вяземский привязывал к ногам солдат сено и солому, чтобы по этим ориентирам они учились правильно различать левую и правую ногу.

Всё равно не складывается?Полное Шешім с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Шешімді ашу

Тыңдау және мазмұндау — ОГЭ, орыс язык: банк фипи

Тапсырма из темы «Тыңдау және мазмұндау»: в ней 692 тапсырма жауабымен және қадамдық талдауымен.

Жауапты осы жерде тексеруге болады, ал егер шықпаса — ашуға болады көмекші кеңес немесе талдау. Тіркелу қажет емес.