Шешімі: Вопросы по тексту о двулистнике
Мақала тапсырмағаВ. Карпуничева. «Хрустальный цветок»
Некоторые взрослые считают, что волшебство бывает только в сказках. Но это не так! Вокруг много чудесного, просто надо внимательно смотреть по сторонам. Взять, например, Двулистник Грея
–
на вид обычное растение. Высотой 40
–
50 см, с двумя большими листьями, между которыми выглядывают маленькие белые цветочки. И название у него обычное
–
Двулистник
–
сразу понятно, из-за чего так величают… Но стоит пойти дождю, и цветки, как по волшебству, преображаются: лепестки начинают терять свой окрас и становятся прозрачными! Кажется, будто цветки растения стали хрустальными. Выглянет солнце, высушит своими лучами цветы, и они снова побелеют, как будто невидимый художник раскрасит их. Люди, увидев это, прозвали растение каркасным цветком.
В естественной среде Двулистник встречается в Японии, Китае и у нас
в России на Дальнем Востоке. Любит влажную почву и небольшую тень, поэтому растёт рядом с деревьями. Так как семена растения всходят очень редко, оно находится на грани вымирания и уже занесено в Красную книгу. Полюбоваться на необычный цветок можно в мае, а к концу июня на его стеблях появляются сочные синие плоды, внешне похожие на мелкий виноград.
Работа в парах. Задайте друг другу вопросы на понимание общего текста о двулистнике Грея. Ответы обсудите вместе.
Шешім по шагам
3 қадамВыделяем основные смысловые части общего текста: внешний вид растения, изменение цвета цветков после дождя, места произрастания, условия роста, охранный статус и время появления плодов.
Составляем вопросы, проверяющие понимание этих частей, и даём на них полные ответы.
Пример возможного диалога: «Почему двулистник называют каркасным цветком?» — «Потому что после дождя его лепестки становятся прозрачными и похожими на хрустальные». «Где встречается это растение?» — «В Японии, Китае и на Дальнем Востоке России». «Почему оно занесено в Красную книгу?» — «Потому что его семена всходят очень редко, поэтому растение находится на грани вымирания».
Нужно задать содержательные вопросы по общему тексту и дать на них полные ответы, обсудив их в паре.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Задают вопросы, не связанные с содержанием текста.
Отвечают одним словом вместо полного ответа.
Повторяют текст без оформления вопросов и ответов.
Спрашивают о деталях, которых в тексте нет.