РУҚА
AB71AE

Шешімі: Стиль и тип речи текста

ОГЭ · Орыс тілі: ФИПИ банкі · Тіл және мәнерлілік
КүрделіФИПИНұсқа таңдау≈ 2 минутТалдау 3 қадам
Условие
Мәтін тапсырмағаВ. Солоухин. Фрагмент о красоте русской природы

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

(1)Помню, бродили мы по одному из кавказских ботанических садов. (2)На табличках были написаны мудрёные названия: питтоспорум, пестроокаймлённая юкка, эвкалипт, лавровишня... (3)Уже не поражали нас к концу дня ни развесистость крон, ни толщина стволов, ни причудливость листьев.

(4)Но вот мы вдруг увидели совершенно необыкновенное дерево, подобного которому не было во всём саду. (5)Белое, как снег, и нежно-зелёное, как молодая травка, оно резко выделялось на общем, однообразном по колориту фоне. (6) Мы в этот раз увидели его новыми глазами и оценили по-новому. (7)Табличка гласила, что перед нами берёза обыкновенная.

(8)А попробуйте лечь под берёзой на мягкую, прохладную траву, так чтобы только отдельные блики солнца и яркой полдневной синевы процеживались к вам сквозь листву. (9)Чего-чего не нашепчет вам берёза, тихо склонившись к изголовью, каких не нашелестит ласковых слов, чудных сказок, каких не навеет светлых чувств!

(10)Что ж пальма!
—
под ней и лечь-то нельзя, потому что или вовсе нет никакой травы, или растёт сухая, пыльная, колючая травка. (11)Словно жестяные или фанерные гремят на ветру листья пальмы, и нет в этом громе ни души, ни ласки.

(12)А может, и вся-то красота заморских краёв лишь не уступает и приближается к тихой прелести среднерусского, левитановского, шишкинского, поленовского пейзажа?

(13) Привыкли. (14)Набаловались. (15)Не знаем, чем владеем. (16)Потому и тянет к чёрту на кулички, в так называемую экзотику. (17)А спросите у любого иностранца, он, не задумываясь, скажет, что самая экзотическая страна, несомненно, Россия.

Определите стиль и тип речи текста, приведённого в общем материале.

Тапсырманы ашып, өзіңіз шешіңіз
Дальше ответЕгер әлі шешіп жатсаңыз – кеңестерден бастаңыз: олар жауапқа жетелейді, бірақ оны ашпайды.
К подсказкам

Шешімін қадамдап көрсету

3 қадам
1

В тексте используются образные средства выразительности: сравнения «белое, как снег», «нежно-зелёное, как молодая травка», олицетворение берёзы, эмоционально окрашенная лексика. Это признаки художественного стиля.

2

Автор преимущественно изображает внешний вид берёзы, окружающий пейзаж и впечатления рассказчика. Поэтому ведущий тип речи — описание.

Правильный нұсқа — художественный стиль, описание.

Жауап

3) художественный стиль, описание

Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Выбор научного стиля из-за упоминания названий растений.

Определение типа речи как рассуждения только потому, что автор сравнивает берёзу с пальмой.

Игнорирование образных средств и эмоциональности текста.

Закрепить приёмВ теме «Тіл және мәнерлілік» ещё 391 тапсырма — жауабымен және дәл осындай талдауымен.
Жаттығу

Как решать тапсырма по теме «Тіл және мәнерлілік»

Бұл есептің талдауы келесіге бөлінген: 3 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Жауап есептеулердің жанында келтірілген, олардың орнына емес.

Задача из темы «Тіл және мәнерлілік»: в ней 392 задачи, и у каждой есть такой же разбор. Тіркеу қажет емес.