Шешімі: Беседа о грозе и буре
Прочитайте текст про себя и подготовьтесь к беседе. На подготовку даётся 3 минуты. Во время беседы Вам будут заданы вопросы по прочитанному тексту и иллюстрации к нему. Пожалуйста, давайте полные ответы на вопросы педагога.
Не пугай меня грозою:
Весел грохот вешних бурь!
После бури над землёю
Светит радостней лазурь,
После бури, молодея
В блеске новой красоты,
Ароматней и пышнее
Распускаются цветы!
Но страшит меня ненастье:
Горько думать, что пройдёт
Жизнь без горя и без счастья,
В суете дневных забот,
Что увянут жизни силы
Без борьбы и без труда,
Что сырой туман унылый
Солнце скроет навсегда!
(И.А. Бунин)
Рассмотрите иллюстрацию и ответьте на вопросы:
1) Стихотворение не имеет заголовка. Какой бы заголовок Вы подобрали к стихотворению? Что он отражает — тему или основную мысль текста?
2) В чём иллюстрация совпадает со стихотворением, а в чём — нет? Приведите аргументы в защиту своей позиции.
3) Какие чувства и мысли вызвали у Вас стихотворение и иллюстрация к нему?
Шешімін қадамдап көрсету
3 қадамПодбираем заголовок, который передаёт главную мысль стихотворения. Подходящий вариант — «После бури», потому что после грозы природа становится светлее, красивее и живее, а трудности в жизни могут привести к обновлению и развитию.
Сопоставляем стихотворение с иллюстрацией. На картине изображены тёмные грозовые облака, молния и поле с цветами. Эти детали соответствуют грозе и ненастью, о которых говорится в стихотворении. Однако на иллюстрации буря ещё продолжается, а в стихотворении особенно важен момент после бури, когда появляется свет и распускаются цветы.
Формулируем личное впечатление. Стихотворение и иллюстрация могут вызвать тревогу из-за грозы, но одновременно надежду и восхищение красотой природы. Главная мысль текста заключается в том, что жизнь не должна быть лишена испытаний: борьба и труд помогают человеку сохранить силы и полноту чувств.
Я бы назвал стихотворение «После бури». Этот заголовок отражает основную мысль текста: после испытаний природа и жизнь могут стать светлее и прекраснее. В стихотворении гроза сначала кажется радостной, потому что после неё небо проясняется, а цветы распускаются ярче. Но автор боится другой жизни — без горя, счастья, борьбы и труда, потому что без испытаний могут увянуть жизненные силы. На иллюстрации мы видим грозовые облака, молнию и цветущее поле. Она совпадает со стихотворением изображением грозы и природы, однако отличается тем, что на картине буря ещё продолжается, а в стихотворении большое значение имеет состояние природы после неё. Текст и иллюстрация вызывают у меня тревогу, восхищение и надежду. Они заставляют задуматься о том, что трудности являются важной частью жизни.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Пересказывают стихотворение без ответа на вопросы.
Не объясняют, что отражает предложенный заголовок: тему или основную мысль.
Не сопоставляют конкретные детали иллюстрации с текстом.
Говорят только о страхе перед грозой и не замечают положительного смысла бури.
Дают слишком короткие ответы вместо связного развёрнутого высказывания.