96FBE8

Решение: Изложение от третьего лица

ОГЭ · Русский язык: банк ФИПИ · Аудирование и изложение
ПовышеннаяФИПИРазвёрнутое решение≈ 15 минутРазбор в 4 шага
Условие
Текст к заданиюМ. Лермонтов, «Герой нашего времени» («Тамань»)

Прочитайте текст и выполните задания.

Я взошёл в лачужку. Печь была жарко натоплена, и в ней варился обед, довольно роскошный для бедняков. Старуха на все мои вопросы отвечала, что она глухая, не слышит. Что было с ней делать? Я обратился к слепому, который сидел перед печью и подкладывал в огонь хворост. «Ну-ка, слепой чертёнок,
–
сказал я, взяв его за ухо,
–
говори, куда ты ночью таскался с узлом, а?» Вдруг мой слепой заплакал, закричал, заохал: «Куды я ходив?.. никуды не ходив... с узлом? яким узлом?» Старуха на этот раз услышала и стала ворчать: «Вот выдумывают, да ещё на убогого! за что вы его? что он вам сделал?» Мне это надоело, и я вышел, твердо решившись достать ключ этой загадки.

Я завернулся в бурку и сел у забора на камень, поглядывая вдаль; передо
мной тянулось ночною бурею взволнованное море, и однообразный шум его, подобный ропоту засыпающегося города, напомнил мне старые годы, перенёс мои мысли на север, в нашу холодную столицу. Волнуемый воспоминаниями, я забылся...

Так прошло около часа, может быть и более... Вдруг что-то похожее на песню поразило мой слух. Точно, это была песня, и женский, свежий голосок,
–
но откуда?.. Прислушиваюсь
–
напев старинный, то протяжный и печальный, то быстрый и живой. Оглядываюсь
–
никого нет кругом; прислушиваюсь снова
–
звуки как будто падают с неба.

Я поднял глаза: на крыше хаты моей стояла девушка в полосатом платье с распущенными косами, настоящая русалка. Защитив глаза ладонью от лучей солнца, она пристально всматривалась вдаль, то смеялась и рассуждала сама с собой, то запевала снова песню.

Я запомнил эту песню от слова до слова.

Мне невольно пришло на мысль, что ночью я слышал тот же голос; я на минуту задумался, и когда снова посмотрел на крышу, девушки там уж не было. Вдруг она пробежала мимо меня, напевая что-то другое, и, пощелкивая пальцами, вбежала к старухе, и тут начался между ними спор. Старуха сердилась, она громко хохотала.

И вот вижу, бежит опять вприпрыжку моя ундина: поравнявшись со мной, она остановилась и пристально посмотрела мне в глаза, как будто удивлённая моим присутствием; потом небрежно обернулась и тихо пошла к пристани. Этим не кончилось: целый день она вертелась около моей квартиры; пенье и прыганье не прекращались ни на минуту. Странное существо! На лице её не было никаких признаков безумия; напротив, глаза её с бойкою проницательностью останавливались на мне, и эти глаза, казалось, были одарены какою-то магнетическою властью, и всякий раз они как будто бы ждали вопроса. Но только я начинал говорить, она убегала, коварно улыбаясь.

Решительно, я никогда подобной женщины не видывал.

(М. Лермонтов)

По прослушанному исходному тексту напишите изложение с заменой лица повествования. Ведите повествование от 3-го лица, используя местоимение «он» и уместные синонимы: «Печорин», «рассказчик» и другие.

Открыть задачу и решить самому
Дальше ответЕсли ещё решаете — начните с подсказок: они ведут к ответу, но не выдают его.
К подсказкам

Решение по шагам

4 шага
1

Выделить в исходном тексте основные микротемы: пребывание Печорина в лачужке, его разговор со старухой и слепым, решение разгадать тайну, ожидание у забора и появление песни.

2

Пересказать содержание с сохранением последовательности событий и причинно-следственных связей.

3

Заменить повествование от первого лица формами третьего лица: использовать «он», «Печорин», «рассказчик», а также соответствующие формы глаголов и местоимений.

Проверить объём текста: изложение должно содержать не менее 100 слов. Исправить речевые, грамматические и орфографические ошибки.

Ответ

Связное изложение исходного текста от третьего лица объёмом не менее 100 слов.

Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Сохранение форм первого лица: «я вошёл», «я обратился», «передо мной».

Пропуск важных микротем или нарушение последовательности событий.

Слишком подробное копирование отдельных реплик вместо передачи содержания.

Объём менее 100 слов.

Закрепить приёмВ теме «Аудирование и изложение» ещё 691 задача — с ответом и таким же разбором.
Тренироваться

Как решать задачи по теме «Аудирование и изложение»

Разбор этой задачи разложен на 4 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Ответ приведён рядом с выкладками, а не вместо них.

Задача из темы «Аудирование и изложение»: в ней 692 задачи, и у каждой есть такой же разбор. Регистрация не нужна.