Решение: Настоящий учёный
Статья к заданиюТекст о Дмитрии Ивановиче Менделееве
Прочитайте текст и выполните задания.
Дмитрий Иванович Менделеев - автор серьёзных исследований по химической технологии, физике, метрологии, воздухоплаванию, метеорологии, сельскому хозяйству, экономике, демографии, народному просвещению, тесно связанных с потребностями развития экономики России.
Заложил основы теории растворов, предложил промышленный способ фракционного разделения нефти, выдвинул гипотезу происхождения нефти из карбидов тяжёлых металлов; изобрёл вид бездымного пороха, предлагал применять минеральные удобрения, орошать засушливые земли.
Возглавлял большую экспедицию по изучению промышленности Урала, занимался разработкой проекта ледокола для арктических экспедиций. Немало времени уделял работе с минералами и драгоценными камнями.
Периодическая система элементов приснилась Менделееву во сне. Много месяцев и так и этак раскладывал он карточки, где выписаны были свойства, чувствовал: есть между ними какая-то связь, должна быть! Накануне целую ночь простоял он у конторки, за которой обычно писал, и лишь под утро, предельно утомлённый, не раздеваясь, повалился на диван и уснул. Здесь и явилась ему таблица. Менделеев тотчас проснулся и на первом попавшемся листке набросал он свои великие столбики, сразу понял – нашёл!
Менделеев любил переплетать книги, клеить рамки для портретов, изготовлять чемоданы. Покупки для этих работ он обычно делал в Гостином дворе. Однажды, выбирая нужный товар, он услыхал за спиной вопрос одного из покупателей:
-Кто этот почтенный господин?
- Таких людей надо знать, - с уважением в голосе ответил приказчик. Это мастер чемоданных дел, Менделеев…
О себе он говорил так: «Какой там гений! Трудился всю жизнь, вот и стал гений…» и ещё:
«Всего более четыре предмета составили моё имя: периодический закон, исследование упругости газов, понимание растворов как ассоциации и «Основы химии». Тут моё богатство. Оно не отнято у кого-нибудь, а произведено мною…»
Обратитесь к материалу о Дмитрии Ивановиче Менделееве. Используя его содержание и свои знания, напишите сочинение-рассуждение, продолжив фразу: «Настоящий учёный — это человек, который…» Приведите один аргумент в защиту своей позиции.
Решение по шагам
3 шагаСформулируем тезис: настоящий учёный не только обладает знаниями, но и постоянно ищет истину, проявляет настойчивость и стремится применить открытия на пользу людям.
Подтвердим тезис содержанием материала. Д. И. Менделеев много месяцев искал закономерность в свойствах химических элементов и в результате создал периодическую систему. Кроме того, его исследования были связаны с развитием промышленности, сельского хозяйства, образования и других областей.
Сделаем вывод: деятельность Менделеева показывает, что настоящий учёный сочетает глубокие знания, трудолюбие, настойчивость и ответственность перед обществом.
Настоящий учёный — это человек, который стремится познать законы мира, настойчиво работает и использует свои знания на благо людей. Он не останавливается после первой неудачи, потому что понимает: важное открытие требует времени и усилий. Это подтверждает пример Дмитрия Ивановича Менделеева. Учёный много месяцев изучал свойства химических элементов и искал связь между ними. Благодаря его упорному труду появилась периодическая система элементов. При этом деятельность Менделеева не ограничивалась теоретическими исследованиями: он занимался вопросами промышленности, сельского хозяйства, образования и другими проблемами, важными для страны. Следовательно, настоящий учёный — это не только образованный человек, но и исследователь, обладающий трудолюбием, настойчивостью и чувством ответственности перед обществом.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Пересказ материала без собственной позиции.
Отсутствие аргумента в защиту тезиса.
Нарушение логики рассуждения: нет связи между тезисом, примером и выводом.
Слишком краткий или не связный ответ.
Формальное перечисление качеств учёного без объяснения их значения.