Настоящий учёный
Статья к заданиюТекст о Дмитрии Ивановиче Менделееве
Прочитайте текст и выполните задания.
Дмитрий Иванович Менделеев - автор серьёзных исследований по химической технологии, физике, метрологии, воздухоплаванию, метеорологии, сельскому хозяйству, экономике, демографии, народному просвещению, тесно связанных с потребностями развития экономики России.
Заложил основы теории растворов, предложил промышленный способ фракционного разделения нефти, выдвинул гипотезу происхождения нефти из карбидов тяжёлых металлов; изобрёл вид бездымного пороха, предлагал применять минеральные удобрения, орошать засушливые земли.
Возглавлял большую экспедицию по изучению промышленности Урала, занимался разработкой проекта ледокола для арктических экспедиций. Немало времени уделял работе с минералами и драгоценными камнями.
Периодическая система элементов приснилась Менделееву во сне. Много месяцев и так и этак раскладывал он карточки, где выписаны были свойства, чувствовал: есть между ними какая-то связь, должна быть! Накануне целую ночь простоял он у конторки, за которой обычно писал, и лишь под утро, предельно утомлённый, не раздеваясь, повалился на диван и уснул. Здесь и явилась ему таблица. Менделеев тотчас проснулся и на первом попавшемся листке набросал он свои великие столбики, сразу понял – нашёл!
Менделеев любил переплетать книги, клеить рамки для портретов, изготовлять чемоданы. Покупки для этих работ он обычно делал в Гостином дворе. Однажды, выбирая нужный товар, он услыхал за спиной вопрос одного из покупателей:
-Кто этот почтенный господин?
- Таких людей надо знать, - с уважением в голосе ответил приказчик. Это мастер чемоданных дел, Менделеев…
О себе он говорил так: «Какой там гений! Трудился всю жизнь, вот и стал гений…» и ещё:
«Всего более четыре предмета составили моё имя: периодический закон, исследование упругости газов, понимание растворов как ассоциации и «Основы химии». Тут моё богатство. Оно не отнято у кого-нибудь, а произведено мною…»
Обратитесь к материалу о Дмитрии Ивановиче Менделееве. Используя его содержание и свои знания, напишите сочинение-рассуждение, продолжив фразу: «Настоящий учёный — это человек, который…» Приведите один аргумент в защиту своей позиции.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Прочитайте текст. Используя его содержание и свои знания, напишите сочинение-рассуждение, продолжив фразу: «Настоящий учёный это человек, который…» Приведите один аргумент в защиту вашей позиции.
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какие качества Менделеева раскрываются в материале: трудолюбие, любознательность, настойчивость, стремление приносить пользу людям?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Сформулируйте тезис, затем подтвердите его примером из текста: Менделеев много месяцев работал над систематизацией элементов и создал периодическую систему.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Можно начать так: «Настоящий учёный — это человек, который стремится познать законы мира и использует свои знания на благо общества». Затем объясните, как деятельность Менделеева подтверждает эту мысль, и сделайте вывод.