Шешімі: Запятая при сочинительной связи
В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью. Обоснуйте свой выбор.
Одно из самых очаровательных воспоминаний детства – это наслаждение, 1 которое я испытывал, 2 когда наша учительница читала нам вслух на уроке «Капитанскую дочку». Это были счастливые минуты, 3 их не так много, 4 и потому мы бережно проносим их сквозь всю жизнь.
Шешім по шагам
3 қадамВ первом предложении запятые 1 и 2 отделяют придаточные части от главной: местоимённо-определительное придаточное и придаточное времени. Сочинительной связи между частями нет.
Во втором предложении запятая 3 разделяет части бессоюзного сложного предложения: «Это были счастливые минуты» и «их не так много».
Запятая 4 стоит между частями «их не так много» и «мы бережно проносим их сквозь всю жизнь», соединёнными сочинительным союзом «и». Поэтому она обозначает сочинительную связь.
4. Запятая 4 разделяет части сложного предложения, соединённые сочинительным союзом «и».
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Указание запятой 3, которая разделяет части бессоюзного сложного предложения.
Указание запятых 1 и 2, которые отделяют придаточные части от главной.
Отсутствие объяснения постановки запятой.