Решение: Продолжение истории с фразеологизмом
Документ к заданиюИнструкции к материалу и видеосюжету
Прочитайте текст и выполните задания.
Посмотрите видеосюжет.
Опираясь на общий материал и просмотренный видеосюжет, выполните два задания: устно объясните значение понятия «фразеологизм» и назовите фразеологизм, встретившийся в видеосюжете; затем письменно сочините продолжение истории, использовав в своей речи другой фразеологизм.
Решение по шагам
4 шагаСформулировать определение: фразеологизм — это устойчивое сочетание слов, воспроизводимое в готовом виде и обычно имеющее переносное значение.
После просмотра видеосюжета определить встречающийся в нём фразеологизм и объяснить его значение. Конкретное выражение зависит от содержания видеосюжета.
Составить связное продолжение истории: сохранить героев и события исходного материала, развить сюжет и завершить его.
Использовать в продолжении другой фразеологизм, не совпадающий с выражением из видеосюжета, и употребить его уместно по смыслу.
Развёрнутый устный и письменный ответ по содержанию видеосюжета с определением фразеологизма, его названием и продолжением истории с другим фразеологизмом.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Дают определение свободному словосочетанию вместо фразеологизма.
Называют тот же фразеологизм, который уже встретился в видеосюжете.
Пишут продолжение, не связанное с исходной историей.
Употребляют фразеологизм буквально или не к месту.
Не объясняют значение названного фразеологизма.