Исправление грамматических ошибок
Исправьте грамматические ошибки в предложениях. Запишите исправленные Вами варианты предложений.
1. Школьники могут радоваться успехами в учёбе.
2. Некоторые ученики тормозят выполнению общих заданий.
3. Неуверенность в свои силы преодолена.
4. Поэт воспевает о любви к Родине.
5. Эти факты говорят за то, что школьники совсем перестали читать.
6. О трудностях я остановлюсь в дальнейшем.
7. Нужно проявлять заботу к детям.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Исправьте грамматические ошибки в предложениях. Запишите исправленные Вами варианты предложений. 1. Школьники могут радоваться успехами в учёбе. 2. Некоторые ученики тормозят выполнению общих тапсырмалардың. 3. Неуверенность в свои силы преодолена. 4. Поэт воспевает о любви к Родине. 5. Эти факты говорят за то, что школьники совсем перестали читать. 6. О трудностях я остановлюсь в дальнейшем. 7. Нужно проявлять заботу к детям.
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Талдауды ашу1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Проверьте, правильно ли выбраны падежи и предлоги после выделенных глаголов и существительных.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Запомните нормативное управление: радоваться чему, препятствовать чему, уверенность в чём, воспевать что, говорить о чём, остановиться на чём, забота о ком.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Исправьте предложения так: радоваться успехам; препятствовать выполнению; неуверенность в своих силах; воспевает любовь; говорят о том; остановлюсь на трудностях; заботу о детях.