Ответ: Исправление грамматических ошибок
1. Школьники могут радоваться успехам в учёбе.
2. Некоторые ученики тормозят выполнение общих заданий.
3. Неуверенность в своих силах преодолена.
4. Поэт воспевает любовь к Родине.
5. Эти факты говорят о том, что школьники совсем перестали читать.
6. На трудностях я остановлюсь в дальнейшем.
7. Нужно проявлять заботу о детях.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Исправьте грамматические ошибки в предложениях. Запишите исправленные Вами варианты предложений.
1. Школьники могут радоваться успехами в учёбе.
2. Некоторые ученики тормозят выполнению общих заданий.
3. Неуверенность в свои силы преодолена.
4. Поэт воспевает о любви к Родине.
5. Эти факты говорят за то, что школьники совсем перестали читать.
6. О трудностях я остановлюсь в дальнейшем.
7. Нужно проявлять заботу к детям.
Где здесь ошибаются
Сохранение неправильных предлогов при словах «воспевать», «говорить», «забота».
Неверный падеж существительных после глаголов.
Использование формы «в свои силы» вместо нормативной формы «в своих силах».