Последовательность предложений в тексте
Статья к заданиюМатериал к заданиям по теме «russian-oborus»
Прочитайте текст и выполните задания.
Прочитайте предложения и выполните задания.
А. Я отвечу: когда ваш ребёнок упрямо идёт на красный свет
–
тащите его за шиворот, и никакой свободы!
Б. Кинорежиссёр Леонид Хейфец недавно сказал жёстко и по-моему прекрасно: высокую культуру надо навязывать!
В. Я думаю, что в культуре есть родительское, отцовско-материнское начало: она воспитывает человека, но требует от него труда.
Г. Мне скажут: «А как же свобода?»
Прочитайте предложения общего текста и определите, в какой последовательности их нужно расположить, чтобы получился связный текст.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился текст?
| ||||||||
| |
Выберите один вариант.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какое предложение вводит основную мысль, а какие предложения развивают её и реагируют на возможное возражение?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Сначала высказывается мысль о воспитательной роли культуры, затем приводится подтверждение. После этого появляется вопрос о свободе и ответ на него.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Правильная логическая цепочка: В — общая мысль, Б — её подтверждение, Г — возражение, А — ответ на возражение.