РУҚА
56BA0D

Жауабы: Редактирование предложений

ОГЭ · Орыс тілі: ФИПИ банкі · Тіл және мәнерлілік
КүрделіФИПИТолық шешім≈ 10 минут
Ненің шығуы керек

1. Учащиеся нашей школы приняли участие в областном смотре фольклорных коллективов художественной самодеятельности и стали его призёрами.
2. Солома, содержащая ценные питательные вещества, охотно поедается скотом.
3. В местах, где проходила наша экспедиция, было глухо.
4. Необходимо, чтобы знания и навыки, полученные учащимися в школе, впоследствии могли быть применены ими в жизни.
5. На трикотажной фабрике установлено 200 новых станков, а также оборудование для выработки объёмной полиэфирной нити.
6. Ставшая популярной ипотечная программа банков успешно работает уже на протяжении двух лет.
7. После обретения независимости Киргизию покинуло свыше тысячи граждан.

У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе және кілтпен салыстырылмаған. Нәтижені жаттамас бұрын, өтіңіз выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.

Условие

Найдите недочёты в построении предложений (нарушение связи между словами, смешение конструкций, пропуск членов предложения и т.д.). Отредактируйте фразы.

1. Учащиеся нашей школы приняли участие и стали призёрами областного смотра фольклорных коллективов художественной самодеятельности.

2. Солома, впитывая в себя ценные питательные соки, выделяемые в силосе при молочнокислом брожении, охотно доедается скотом.

3. Где проходила наша экспедиция, то были глухие места.

4. Необходимо знания и навыки, полученные учащимися в школе, впоследствии могли бы быть применены ими в жизни.

5. На трикотажной фабрике установлено 200 новых станков, а также для выработки объёмной полиэфирной нити.

6. Ставшая популярной ипотечная программа банков, она успешно работает уже на протяжении двух лет.

7. После обретения независимости Киргизию покинуло свыше тысяч граждан.

Тапсырманы ашып, өзіңіз шешіңіз

Где здесь ошибаются

Исправляют только пунктуацию, не устраняя нарушение синтаксической связи.

Оставляют деепричастный оборот со сказуемым, субъектом которого не может быть солома.

Сохраняют ошибочное сочетание «где ..., то ...».

Не восстанавливают пропущенное слово в предложении 5.

Оставляют одновременно подлежащее и дублирующее его местоимение «она».

Откуда взялся этот ответТалдау бөлінген 7 қадам: видно каждое преобразование и где теряется балл.
Шешімді ашу

Тапсырмаға жауап по теме «Тіл және мәнерлілік»

Официального ключа у этого задания нет, и ответ здесь получен в разборе. Сондықтан жанында есептеулер бар: олардан жауаптың неге негізделгені көрінеді, және тек қана нәтижемен емес, шешім барысын да салыстыруға болады.

Задача из темы «Тіл және мәнерлілік»: в ней 392 задачи — әрқайсысының жауабы мен қадамдық талдауы бар. Тіркелу қажет емес.