Шешімі: Редактирование предложений
Найдите недочёты в построении предложений (нарушение связи между словами, смешение конструкций, пропуск членов предложения и т.д.). Отредактируйте фразы.
1. Учащиеся нашей школы приняли участие и стали призёрами областного смотра фольклорных коллективов художественной самодеятельности.
2. Солома, впитывая в себя ценные питательные соки, выделяемые в силосе при молочнокислом брожении, охотно доедается скотом.
3. Где проходила наша экспедиция, то были глухие места.
4. Необходимо знания и навыки, полученные учащимися в школе, впоследствии могли бы быть применены ими в жизни.
5. На трикотажной фабрике установлено 200 новых станков, а также для выработки объёмной полиэфирной нити.
6. Ставшая популярной ипотечная программа банков, она успешно работает уже на протяжении двух лет.
7. После обретения независимости Киргизию покинуло свыше тысяч граждан.
Шешім по шагам
7 қадамВ первом предложении глаголы «приняли участие» и «стали призёрами» требуют разных конструкций. Нужно устранить ошибочное объединение и уточнить, что призёрами стали учащиеся.
Во втором предложении деепричастный оборот ошибочно относится к соломе: получается, что солома сама впитывает соки. Кроме того, оборот и сказуемое создают неудачную смысловую конструкцию. Лучше заменить предложение на простую ясную формулировку.
В третьем предложении неправильно соединены придаточная часть с союзным словом «где» и указательная конструкция «то». Следует использовать конструкцию с обстоятельством места.
В четвёртом предложении смешаны конструкции «необходимо, чтобы» и «необходимы ...». Нужно выбрать одну из них.
В пятом предложении после сказуемого «установлено» пропущен однородный член, связанный с конструкцией «200 новых станков». Следует добавить существительное «оборудование» или перестроить предложение.
В шестом предложении подлежащее «ипотечная программа» ошибочно продублировано местоимением «она». Достаточно оставить подлежащее и сказуемое.
В седьмом предложении после слова «свыше» пропущено числительное или количественное обозначение. Можно заменить сочетание на «более тысячи граждан» или указать конкретное количество.
1. Учащиеся нашей школы приняли участие в областном смотре фольклорных коллективов художественной самодеятельности и стали его призёрами.
2. Солома, содержащая ценные питательные вещества, охотно поедается скотом.
3. В местах, где проходила наша экспедиция, было глухо.
4. Необходимо, чтобы знания и навыки, полученные учащимися в школе, впоследствии могли быть применены ими в жизни.
5. На трикотажной фабрике установлено 200 новых станков, а также оборудование для выработки объёмной полиэфирной нити.
6. Ставшая популярной ипотечная программа банков успешно работает уже на протяжении двух лет.
7. После обретения независимости Киргизию покинуло свыше тысячи граждан.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Исправляют только пунктуацию, не устраняя нарушение синтаксической связи.
Оставляют деепричастный оборот со сказуемым, субъектом которого не может быть солома.
Сохраняют ошибочное сочетание «где ..., то ...».
Не восстанавливают пропущенное слово в предложении 5.
Оставляют одновременно подлежащее и дублирующее его местоимение «она».