РУҚА
421080

Шешімі: Грамматика речи героев Зощенко

ОГЭ · Орыс тілі: ФИПИ банкі · Ауызша сөйлеу
ЖоғарыФИПИТолық шешім≈ 15 минутТалдау 5 қадам
Условие
Құжат тапсырмағаМатериал к заданиям по орыс тіліне

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Работа в группе. Конференция «Особенности тілдің писателей первой половины ХХ века».

Устные сообщения и их обсуждение.

Используя материал, подготовьте устное сообщение на тему «Особенности грамматики и синтаксиса речи героев произведений М. Зощенко».

Тапсырманы ашып, өзіңіз шешіңіз
Дальше ответЕгер әлі шешіп жатсаңыз – кеңестерден бастаңыз: олар жауапқа жетелейді, бірақ оны ашпайды.
К подсказкам

Шешімін қадамдап көрсету

5 қадам
1

Сначала сформулируем общий тезис: речь героев М. Зощенко стилизована под живую разговорную речь и часто передаёт особенности речи рассказчика или персонажа.

2

Охарактеризуем грамматику. Для речи героев характерны разговорные и просторечные формы, нарушения литературной нормы, смешение книжных и бытовых выражений, неточный выбор слов и грамматических форм. Такие особенности показывают уровень образования, кругозор и индивидуальность персонажей.

3

Охарактеризуем синтаксис. В речи заметны короткие и неполные предложения, повторы, присоединительные конструкции, перечисления, нарушения логической последовательности, а также конструкции, свойственные непринуждённому устному рассказу.

4

Объясним художественную функцию этих средств. Они создают эффект непосредственного разговора, помогают передать интонацию героя, делают повествование комическим и одновременно раскрывают ограниченность или самоуверенность персонажа.

Завершим сообщение выводом: грамматические и синтаксические особенности речи у Зощенко являются не случайными ошибками автора, а важным средством сатиры и речевой характеристики героев.

Жауап

Речь героев произведений М. Зощенко стилизована под живую разговорную речь. В ней встречаются просторечные и разговорные формы, неточное употребление слов и грамматических конструкций, смешение книжных выражений с бытовыми. Благодаря этому читатель видит уровень образования, кругозор и особенности характера персонажей. Синтаксис такой речи также отличается от нейтральной литературной нормы: герои используют короткие и неполные предложения, повторы, перечисления, присоединительные конструкции, сбивчивые фразы. Предложения часто передают ход непосредственного устного рассказа, поэтому в них могут нарушаться логическая последовательность и связь между частями. Эти особенности создают комический эффект. Персонаж нередко пытается говорить уверенно и даже официально, но его речь выдаёт ограниченность и неумение точно выражать мысли. Таким образом, грамматика и синтаксис у Зощенко служат важным средством сатиры: через особенности речи писатель раскрывает характеры героев и показывает комические противоречия действительности.

Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Пересказ содержания материала без анализа речи героев.

Указание только на разговорную лексику без характеристики грамматики и синтаксиса.

Отсутствие примеров из предложенного материала.

Непоследовательное построение устного сообщения.

Утверждение, что речевые ошибки являются случайными ошибками самого автора.

Закрепить приёмВ теме «Ауызша сөйлеу» ещё 1 137 тапсырма — жауабымен және дәл осындай талдауымен.
Жаттығу

Как решать тапсырма по теме «Ауызша сөйлеу»

Бұл есептің талдауы келесіге бөлінген: 5 шагов: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Жауап есептеулердің жанында келтірілген, олардың орнына емес.

Задача из темы «Устная речь»: в ней 1 138 задач, и у каждой есть такой же разбор. Тіркеу қажет емес.