Средства связи предложений

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

(1)Здоровым, сытным воздухом неторопливого захолустья веяло (1) и от всего города (2) в самом центре которого располагался университет. (2)Иван Гончаров (3) почти уже девять лет числился москвичом (4) только теперь он получил возможность (5) разглядеть старую Москву во всех её достопамятных и трогательных подробностях. (3)Трудно было поверить (6) что всего двадцать лет назад этот город (7) на всём своём громадном пространстве чадил и потрескивал (8) как груда выброшенных из печи угольев и головешек. (4)Почти все храмы, общественные здания (9) и частные особняки щеголяют свежей покраской самых разных колеров (10) бело-розовых и бело-синих, жёлтых с белым (11) и зелёных с белым. (5)Дома утопают в летней зелени (12) или в осеннем золоте (13) в снежной голубизне (14) или в душистом дыму белокипенных майских садов.

(6)Гончаров (15) будто величественную сагу (16) читал в эти годы «Историю государства Российского» (17) писанную его знаменитым земляком (18) и Москва делалась для него живой иллюстрацией к карамзинским томам. (7)Заходя в Кремль (19) и застывая надолго возле великокняжеских гробниц, он словно воочию, в отблесках свечей и лампад, узревал события смут и войн, всенародных торжеств (20) и дворцовых злоумышлений.