Анализ стихотворения о тілінде
Өлең тапсырмағаВалерий Брюсов — «Мой верный друг! Мой враг коварный!»
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Валерий Брюсов
Мой верный друг! Мой враг коварный!
Мой царь! Мой раб! Ана тілі!
Мои стихи
–
как дым алтарный!
Как вызов яростный
–
мой крик!
Ты дал мечте безумной крылья,
Мечту ты путами обвил.
Меня спасал в часы бессилья
И сокрушал избытком сил.
Как часто в тайне звуков странных
И в потаённом смысле слов
Я обретал напев нежданных,
Овладевавших мной стихов!
Но часто, радостью измучен
Иль тихой упоён тоской,
Я тщетно ждал, чтоб был созвучен
С душой дрожащей
–
отзвук твой!
Ты ждёшь, подобен великану.
Я пред тобой склонён лицом.
И всё ж бороться не устану
Я, как Израиль с божеством!
Нет грани моему упорству.
Ты
–
в вечности, я
–
в кратких днях,
Но всё ж, как магу, мне покорствуй,
Иль обрати безумца в прах!
Твои богатства, по наследству,
Я, дерзкий, требую себе.
Призыв бросаю,
–
ты ответствуй,
Иду,
–
ты будь готов к борьбе!
Но, побеждён иль победитель,
Равно паду я пред тобой:
Ты
–
мститель мой, ты
–
мой спаситель,
Твой мир
–
навек моя обитель,
Твой голос
–
небо надо мной!
Прочитайте предложенное стихотворение Валерия Брюсова и обсудите в классе следующие вопросы: какие художественные средства использует автор; как лирический герой воспринимает родной язык; какова главная мысль произведения.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
|
Обсудите в классе следующие вопросы: Какие художественные средства использует автор? Как воспринимает родной язык лирический герой? Какова главная мысль произведения?
| ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Талдауды ашу1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Обратите внимание на необычные обращения к родному языку, противопоставления и сравнения в стихотворении.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Проанализируйте антитезы («друг» — «враг», «царь» — «раб»), метафоры, сравнение с великаном и Израилем, а также повтор местоимения «мой».
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Покажите, что язык для героя одновременно источник вдохновения и могущественная сила, с которой поэт борется, но перед которой в итоге склоняется.