Оценка словарной мақалалар ученицы
Ученица 10 класса должна была составить словарную статью одного слова для «Новейшего Словаря заимствований», указать лексическое(-ие) значение(-я) этого слова, источник заимствования, а также русские синонимы, если они есть (или могут быть). Правильно ли выполнено задание? Устно оцените работу ученицы. Аргументируйте свой ответ.
Слов «заимствованных» – куча. Все их написать у меня не хватит времени, но могу с уверенностью сказать, что большинство заимствованных слов используются людьми из бизнеса и молодёжью. Например, тот же «бизнес» или «баксы» и т.д. А у молодёжи – просто исковерканный английский, например: «фэйс» (лицо) или «дэтсл» (означает – мало) и многое ещё в этом роде.
(Инесса К.)
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Ученица 10 класса должна была составить словарную статью одного слова для «Новейшего Словаря заимствований», указать лексическое(-ие) значение(-я) этого слова, источник заимствования, а также русские синонимы, если они есть (или могут быть). Правильно ли выполнено задание? Устно оцените работу ученицы. Аргументируйте свой ответ.
Слов «заимствованных» куча. Все их написать у меня не хватит времени, но могу с уверенностью сказать, что большинство заимствованных слов используются людьми из бизнеса и молодёжью. Например, тот же «бизнес» или «баксы» и т.д. А у молодёжи просто исковерканный английский, например: «фэйс» (лицо) или «дэтсл» (означает мало) и многое ещё в этом роде. (Инесса К.) | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Талдауды ашу1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Какие обязательные элементы должна содержать словарная мақала бір заимствованного слова?
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Сопоставьте требование назвать одно слово, его значения, источник заимствования и русские синонимы с фактическим ответом ученицы.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Сделайте вывод: ученица не составила словарную статью, а перешла к общим рассуждениям и отдельным примерам; отметьте неточности, разговорную лексику и недостаточную аргументированность.