РУҚА
223419

Решение: Композиционный приём в стихотворении

ОГЭ · Русский язык: банк ФИПИ · Язык и выразительность
ПовышеннаяФИПИРазвёрнутое решение≈ 3 минутыРазбор в 3 шага
Условие
Стихотворение к заданиюР. Рождественский, «На Земле»

Прочитайте текст и выполните задания.

Прочитайте стихотворение Р.Рождественского и выполните задания.

На Земле
безжалостно маленькой
жил да был человек маленький.
У него была служба маленькая.
И маленький очень портфель.
Получал он зарплату маленькую...
И однажды
–
прекрасным утром
–
постучалась к нему в окошко
небольшая,
казалось,
война...
Автомат ему выдали маленький.
Сапоги ему выдали маленькие.
Каску выдали маленькую
и маленькую
–
по размерам
–
шинель.
...А когда он упал
–
некрасиво, неправильно,
в атакующем крике вывернув рот,
то на всей земле
не хватило мрамора,
чтобы вырубить парня
в полный рост!

Прочитайте представленный материал со стихотворением Р. Рождественского и выполните задание. Определите композиционный приём, на основе которого построено стихотворение.

Открыть задачу и решить самому
Дальше ответЕсли ещё решаете — начните с подсказок: они ведут к ответу, но не выдают его.
К подсказкам

Решение по шагам

3 шага
1

В первой части стихотворения неоднократно повторяется слово «маленький»: маленький человек, служба, портфель, зарплата, оружие и одежда. Так подчёркивается кажущаяся незначительность героя.

2

В финале возникает резкий контраст: после гибели героя для памятника ему не хватило бы мрамора, чтобы изобразить парня «в полный рост».

Противопоставление внешней малости героя его внутреннему мужеству и величию является антитезой и определяет композицию стихотворения.

Ответ

Стихотворение построено на антитезе — противопоставлении маленького, незаметного человека его героизму и нравственному величию.

Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Называть повтор слов «маленький» основным композиционным приёмом вместо антитезы.

Указывать только на контраст, но не подтверждать его примерами из начала и финала стихотворения.

Путать композиционный приём с темой или главной мыслью произведения.

Закрепить приёмВ теме «Язык и выразительность» ещё 391 задача — с ответом и таким же разбором.
Тренироваться

Как решать задачи по теме «Язык и выразительность»

Разбор этой задачи разложен на 3 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Ответ приведён рядом с выкладками, а не вместо них.

Задача из темы «Язык и выразительность»: в ней 392 задачи, и у каждой есть такой же разбор. Регистрация не нужна.