РУҚА
011882

Шешімі: Проблемы семьи и совести

ОГЭ · Орыс тілі: ФИПИ банкі · Тыңдау және мазмұндау
ЖоғарыФИПИТолық шешім≈ 10 минутТалдау 4 қадам
Условие
Мәтін тапсырмағаГ. Я. Бакланов. Рассказ о старике, его сыновьях и немом внуке

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

Прослушайте текст и выполните тапсырмалар.

(1)Что Кондратий – немец, узналось, когда оба его сына собрались уезжать в Германию, спешно переделались в немцев. (2)Разыскали нужные справки, про которые он и не помнил, заставляли его одеться поприличней, возили то в одно, то в другое учреждение, чтобы предъявить как живое свидетельство. (3)И, затягивая галстук, он впервые так ясно увидел, какая старая у него шея. (4)Жизнь прожита, вот и сыновья уезжают.

(5)Надо было бы, собравшись по-семейному, обсудить всё, но решалось в спешке, как само собой разумеющееся: сыновья с жёнами, с детьми уезжают, старики остаются.

(6)При них – глухонемой внук, Богом обиженный. (7)Мол, приживутся, устроятся на новом месте, тогда их с внуком вызовут. (8)И когда подошло уже совсем близко, старуха не выдержала:

– (9)Отец, может, и мы – тоже?

– (10)Куда? (11)Кто меня там ждёт?

(12)А на душе камнем лежала обида: не должны были сыновья бросать их, он бы не поехал, а всё равно не должны были.

(13)Младший сын продал квартиру, старший собрался продать дом и подолгу шептался с матерью. (14)Дом этот он сам в своё время переписал на сына и теперь, слыша эти потаённые шептания, ждал. (15)И настал день, сын положил перед ним нужные бумаги и пальцем указал, где расписаться, будто всё это само собой разумелось и обговорено заранее.

(16)Когда-то палец этот, крошечный, розовый, с мягким ногтем, сын глубоко занозил щепкой, он зубами выдернул занозу, выступила капелька крови... (17)Как же сын горько плакал, как безутешно плачут дети.

(18)Старик сидел, а сын, рослый, сильный, стоял над ним, и крупный палец с каменным треснутым ногтем твёрдо указывал, где расписаться.

– (19)Не здесь, отец! (20)Вот где.

(21)Отцом назвал… (22)Ручка задрожала в пальцах, и, сильно давя, вывел корявую подпись, черту своей жизни подвёл.

(23)Так остались они втроём с немым внуком. (24)Его старику больше всех было жаль. (25)Потому и не сопротивлялся ни в чём, боясь, что внука увезут с собой. (26)А кому он, головой повреждённый, нужен там?

(27)Всем – лишняя обуза. (28)Но жену за то, что сыновьям во всём потворствовала, он простить не мог.

– (29)Отец, что ж ты меня казнишь? – бывало, спросит, утирая глаза концом фартука.

– (30)Так и будем молчком жить?

(31)И приучилась разговаривать с немым. (32)Зимой – а зима в том году стояла снежная – оденет его тепло, шарфом подвяжет воротник, брюки ватные, валенки растоптанные, подшитые, и выведет посидеть на солнышке. (33)И пока усаживает, подстелив на деревянное крыльцо старую телогрейку, всё говорит, говорит с ним ласково…

(34)Только через полгода пришло первое письмо оттуда, из Германии, – от старшего сына. (35)И младший приписал несколько строк. (36)Почтальон Валя проезжала на велосипеде, сунула конверт на ходу: «Дед, гляди, какое тебе письмо. (37)И марка заграничная. (38)Это кто ж тебе пишет?»

(39)Прочёл он письмо в обед, сидя за сараем, подальше относя от глаз: читать он мог пока ещё без очков. (40)Прочёл, снова прочёл. (41)Писали, будто глаза отводили. (42)И не мог понять, в кого у них сердца такие каменные. (43)Сына убогого и того упомянули для приличия.

(44)Войдя в дом, молча положил конверт на стол. (45)Старуха увидела и заплакала.

(По Г.Я. Бакланову*)

* Григорий Яковлевич Бакланов (1923 – 2009) – орыс советский писатель.

Прочитайте текст и выполните задание. Познакомьтесь с информацией о тексте. Заполните пропуски в таблице «Примерный круг проблем — Авторская позиция».

Тапсырманы ашып, өзіңіз шешіңіз
Дальше ответЕгер әлі шешіп жатсаңыз – кеңестерден бастаңыз: олар жауапқа жетелейді, бірақ оны ашпайды.
К подсказкам

Шешім по шагам

4 қадам
1

В начале текста показано, что сыновья Кондратия собираются уехать, не обсуждая с родителями их дальнейшую судьбу. Старики остаются одни, хотя в семье есть глухонемой внук, требующий заботы.

2

Эта ситуация позволяет сформулировать первую проблему как проблему конфликта отцов и детей, возникающего из-за отсутствия общих нравственных ценностей и чувства семейного долга.

3

Рассуждая о воспитании и отношениях в семье, следует отметить: детей необходимо воспитывать так, чтобы они были ответственными, внимательными к близким и понимали значение взаимопомощи.

Из поведения сыновей следует авторская позиция по третьей проблеме: взрослые дети должны заботиться о стареющих родителях, поддерживать их и не оставлять без помощи.

Жауап

1. Проблема конфликта отцов и детей, возникающего из-за отсутствия у разных поколений общих нравственных ценностей. 2. Детей нужно воспитывать ответственными, заботливыми и способными выполнять свой семейный долг. 3. Взрослые дети обязаны заботиться о стареющих родителях, поддерживать их и не оставлять одних.

Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Формулировка первой проблемы только как проблемы отношений в семье без указания на конфликт поколений.

Пересказ событий вместо формулировки авторской позиции.

Указание, что дети могут оставить родителей, если обещают помочь им позднее.

Заполнение не всех пропусков.

Закрепить приёмВ теме «Тыңдау және мазмұндау» ещё 691 тапсырма — жауабымен және дәл осындай талдауымен.
Жаттығу

Как решать тапсырма по теме «Тыңдау және мазмұндау»

Бұл есептің талдауы келесіге бөлінген: 4 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Жауап есептеулердің жанында келтірілген, олардың орнына емес.

Задача из темы «Тыңдау және мазмұндау»: в ней 692 задачи, и у каждой есть такой же разбор. Тіркеу қажет емес.