РУҚА
4

Социальные группы на фотографии

ОГЭ · Читательская грамотность · Задание 4 · Исторические и общественные тексты
ПовышеннаяФИПИ80E543Развёрнутое решение≈ 7 минут
Статья к заданиюСоциальная структура общества

Прочитайте текст и выполните задания.

Социальная структура общества

Текст 1

Общество – это система реальных отношений, в которые вступают люди в своей повседневной деятельности. Как правило, они не взаимодействуют друг с другом случайным или произвольным образом. Их отношения характеризуются социальной упорядоченностью. Эту упорядоченность – переплетение взаимоотношений людей в повторяющихся и устойчивых формах – социологи называют социальной структурой. Она находит своё выражение в системе социальных позиций и распределении в ней людей. Чаще всего этот термин используют для того, чтобы разделить общество на разные социальные группы, системы устойчивых связей между ними, а также, чтобы определить внутреннюю структуру определённых социальных общностей.

Социальная структура придаёт нашему групповому опыту целенаправленность и организованность. Благодаря социальной структуре мы связываем в своём сознании определённые факты нашего опыта, называя их, например, «семья», «церковь», «квартал» (в смысле места проживания)... Выделение социальных общностей и групп производится по различным основаниям (профессия, возраст, материально-имущественное положение и т.д.), количество которых практически неограниченно. Поэтому в обществе существует не одна, а целый спектр социальных структур. Важнейшими из них являются: социально-территориальная, социально-этническая, социально-демографическая, классовая и профессиональная структуры.

Социальная структура даёт ощущение того, что жизнь организована и стабильна. Рассмотрим, например, социальную структуру университета. Каждую осень проводится набор новых студентов, и каждое лето ещё одна группа заканчивает университет. Деканаты определяют стипендии и управляют учебным процессом. Всё время новые студенты, преподаватели и деканы проходят через эту систему и в положенное время выходят из неё. И всё же, хотя конкретные люди, из которых состоит университет, со временем меняются, университет продолжает существовать. Точно так же семья, рок-группа, армия, коммерческая компания, религиозная община и нация – это социальные структуры.

Таким образом, социальная структура предполагает наличие постоянных и упорядоченных взаимосвязей между членами группы или общества. Социальные структуры ограничивают наше поведение и направляют наши действия в определённое русло.

(По Ю.Г. Волкову, адаптировано в учебных целях)

Текст 2

Под социальным неравенством понимается различие в обладании индивидами социальными благами. Прежде всего речь идёт о таких благах, как доход (деньги), власть, образование, престиж. Все остальные социальные блага являются производными от них. Так, хорошая квартира есть нечто производное от дохода, интересная работа связана с определённым образованием.

Социальное неравенство существовало на самых ранних ступенях развития общества. Например, уже в первобытном обществе некоторые категории индивидов (вожди, шаманы) обладали бóльшей властью и престижем, охотники имели приоритет при разделе добычи и т.п. Затем степень социального неравенства возросла. Значительное социальное неравенство наблюдается и в настоящее время.

Дифференциация людей по количеству социальных благ, получаемых ими, находит разное объяснение и разную (положительную или отрицательную) оценку. Одни исследователи исходят из того, что функции, выполняемые людьми в обществе, различаются по степени важности для общества. Для того чтобы эти функции выполняли наиболее достойные (квалифицированные, умные, способные) индивиды, в целях их привлечения к этим видам деятельности необходимо вознаграждать их за выполнение этой деятельности большей суммой благ. Другие исследователи утверждают, что социальное неравенство является результатом такого положения, когда люди, контролирующие и распределяющие социальные блага, извлекают при этом для себя неоправданные выгоды.

Если первые придерживаются мнения, что социальное неравенство естественно, что оно необходимо для выживания и совершенствования общества, то вторые отрицают необходимость социального неравенства и ставят задачу его преодоления или максимально возможного уменьшения.

Большинство исследователей полагают, что социальное неравенство оправдано и справедливо в той мере, в какой оно стимулирует общественно полезную активность людей и способствует нормальному функционированию и развитию общества. Поэтому вопрос о мере социального неравенства в каждой специфической социальной ситуации должен решаться конкретно, применительно к этой ситуации.

(По Г.Б. Кошарной, адаптировано в учебных целях)

Используя изображение и материал «Социальная структура общества», определите, к каким социальным группам могут быть отнесены изображённые люди. Назовите не менее трёх групп по разным основаниям, сначала указывая группу, а затем соответствующее основание. Предположите, с чем связано разнообразие социальных групп в обществе.

Мужчина, ребёнок и женщина-врач во время медицинского осмотра
Мужчина, ребёнок и женщина-врач во время медицинского осмотра
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Задание №4. Дайте развернутый ответ.

Рассмотрите изображение.

К каким социальным группам могут быть отнесены люди, которые изображены на фотографии? Назовите не менее трёх групп по разным основаниям (сначала называйте группу(-ы), а затем соответствующее основание).

Предположите, с чем связано разнообразие социальных групп в обществе.

Ответ:

На фотографии представлены следующие группы:

1)

Название групп(-ы)

Основание

2)

Название групп(-ы)

Основание

3)

Название групп(-ы)

Основание

Предположение:



Ответ

Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.

Открыть разбор
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, когда прочитан предыдущий, — чтобы не перепрыгнуть сразу к ответу.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3

Какие признаки людей на фотографии можно использовать для выделения социальных групп: возраст, род занятий, семейные или профессиональные связи?

2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3

Назовите группы по разным основаниям, например по возрасту, профессии и характеру взаимодействия между людьми.

3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3

Можно указать детей и взрослых по возрасту, медицинских работников и пациентов по профессии и статусу в ситуации общения, а также семью или малую группу по характеру взаимоотношений. Разнообразие групп связано с тем, что люди одновременно занимают разные социальные позиции и участвуют в различных видах деятельности.

Всё равно не складывается?Полное решение с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Открыть решение

Задание 4 ОГЭ, читательская грамотность

Задача из темы «Исторические и общественные тексты»: в ней 100 задач с ответом и разбором по шагам. В 4-м номере бланка — 97 задач.

Ответ можно проверить здесь же, а если не выходит — открыть подсказку или разбор. Регистрация не нужна.