РУҚА
4

Сопоставление стихотворений Жуковского и Тютчева

ОГЭ · Әдебиет · Тапсырма 4 · Лириканы талдау
КүрделіФИПИF93418Толық шешім≈ 10 минут
Өлең тапсырмағаВ. А. Жуковский, «Невыразимое»

Отрывок

Что наш язык земной пред дивною природой?
С какой небрежною и лёгкою свободой
Она рассыпала повсюду красоту
И разновидное с единством согласила!
Но где, какая кисть её изобразила?
Едва-едва одну её черту
С усилием поймать удастся вдохновенью...
Но льзя
1
ли в мертвое живое передать?
Кто мог создание в словах пересоздать?
Невыразимое подвластно ль выраженью?..
Святые таинства, лишь сердце знает вас.
Не часто ли в величественный час
Вечернего земли преображенья
—
Когда душа смятенная полна
Пророчеством великого виденья
И в беспредельное унесена,
—
Спирается в груди болезненное чувство,
Хотим прекрасное в полёте удержать,
Ненаречённому хотим названье дать
—
И обессиленно безмолвствует искусство?
Что видимо очам
—
сей пламень облаков,
По небу тихому летящих,
Сие дрожанье вод блестящих,
Сии картины берегов
В пожаре пышного заката
—
Сии столь яркие черты
—
Легко их ловит мысль крылата,
И есть слова для их блестящей красоты.
Но то, что слито с сей блестящей красотою,
—
Сие столь смутное, волнующее нас,
Сей внемлемый одной душою
Обворожающего глас,
Сие к далёкому стремленье,
Сей миновавшего привет
(Как прилетевшее незапно
2
дуновенье
От луга родины, где был когда-то цвет,
Святая молодость, где жило упованье),
Сие шепнувшее душе воспоминанье
О милом радостном и скорбном старины,
Сия сходящая святыня с вышины,
Сие присутствие Создателя в созданье
—
Какой для них язык?.. Горé душа летит
3
,
Всё необъятное в единый вздох теснится,
И лишь молчание понятно говорит.

(В.А. Жуковский, 1819)

______________
1
Льзя
–
можно (устар.).
2
Незапно
–
внезапно (устар.).
3
Горé душа летит
–
высоко, к небесному душа летит.

Прочитайте приведённый в материале отрывок из стихотворения В.А. Жуковского «Невыразимое» и стихотворение Ф.И. Тютчева «Silentium». Какие идеи сближают эти стихотворения?

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Тапсырма №3. Дайте развернутый ответ.

Сопоставьте стихотворение В.А. Жуковского «Невыразимое» со стихотворением Ф.И. Тютчева «Silentium». Какие идеи сближают эти стихотворения?

Silentium1

Молчи, скрывайся и таи

И чувства и мечты свои –

Пускай в душевной глубине

Встают и заходят оне

Безмолвно, как звезды в ночи, –

Любуйся ими – и молчи.

Как сердцу высказать себя?

Другому как понять тебя?

Поймёт ли он, чем ты живёшь?

Мысль изречённая есть ложь.

Взрывая, возмутишь ключи, –

Питайся ими – и молчи.

Лишь жить в себе самом умей –

Есть целый мир в душе твоей

Таинственно-волшебных дум;

Их оглушит наружный шум,

Дневные разгонят лучи, –

Внимай их пенью – и молчи!..

(Ф.И. Тютчев, 1830)

_____________

1 Silentium – молчание (лат.).



Жауап

Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.

Талдауды ашу
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, алдыңғысы оқылған кезде, — жауапқа бірден секіріп кетпеу үшін.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3

Подумайте, почему лирические герои обоих стихотворений говорят о невозможности полностью выразить внутренние переживания и впечатления.

2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3

Сопоставьте мотивы молчания, тайны внутреннего мира и ограниченности слова перед глубиной чувства, природы и духовного опыта.

3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3

В ответе покажите, что Жуковский говорит о невыразимости переживания красоты и таинственного духовного откровения, а Тютчев призывает хранить чувства и мысли в душе, поскольку высказанная мысль может исказить их.

Всё равно не складывается?Полное Шешім с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Шешімді ашу

Тапсырма 4 ОГЭ, литература

Задача из темы «Анализ лирики»: в ней 88 задач жауабымен және қадамдық талдауымен. В 4-м номере бланка — 196 задач.

Жауапты осы жерде тексеруге болады, ал егер шықпаса — ашуға болады көмекші кеңес немесе талдау. Тіркелу қажет емес.