РУҚА
3

Роль противопоставления в стихотворении

ОГЭ · Әдебиет · Тапсырма 3 · Орыс авторларының поэзиясы
КүрделіФИПИ9AFB91Толық шешім≈ 5 минут
Өлең тапсырмағаН.А. Некрасов, «Школьник»

— Ну, пошёл же, ради Бога!
Небо, ельник и песок
— Невесёлая дорога...
Эй! садись ко мне, дружок!

Ноги босы, грязно тело,
И едва прикрыта грудь...
Не стыдися! что за дело?
Это многих славный путь.

Вижу я в котомке книжку.
Так, учиться ты идёшь...
Знаю: батька на сынишку
Издержал последний грош.

Знаю, старая дьячиха
Отдала четвертачок*,
Что проезжая купчиха
Подарила на чаёк.

Или, может, ты дворовый
Из отпущенных?.. Ну что ж!
Случай тоже уж не жаңа
— Не робей, не пропадёшь!

Скоро сам узнаешь в школе,
Как архангельский мужик
По своей и Божьей воле
Стал разумен и велик.

Не без добрых душ на свете
— Кто-нибудь свезёт в Москву,
Будешь в университете
— Сон свершится наяву!

Там уж поприще широко:
Знай работай, да не трусь...
Вот за что тебя глубоко
Я люблю, родная Русь!

Не бездарна та природа,
Не погиб ещё тот край,
Что выводит из народа
Столько славных то и знай,
— Столько добрых, благородных,
Сильных любящей душой,
Посреди тупых, холодных
И напыщенных собой!

(Н.А. Некрасов, 1856)

*Здесь: четверть рубля, жиырма пять копеек

С какой целью в приведённом стихотворении используется приём противопоставления?

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Тапсырма №2. Дайте развернутый ответ.

С какой целью в приведённом стихотворении используется приём противопоставления?



Жауап

Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.

Талдауды ашу
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, алдыңғысы оқылған кезде, — жауапқа бірден секіріп кетпеу үшін.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3

Какие явления, образы и качества людей сопоставляются в финале стихотворения?

2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3

Противопоставление помогает выделить контраст между тяжёлой жизнью народа и его духовной силой, добротой и стремлением к знаниям.

3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3

В финале «добрые, благородные, сильные любящей душой» люди противопоставлены «тупым, холодным и напыщенным собой». Этот контраст подчёркивает нравственное превосходство народа и усиливает авторское чувство любви и надежды.

Всё равно не складывается?Полное Шешім с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Шешімді ашу

Тапсырма 3 ОГЭ, литература

Задача из темы «Орыс авторларының поэзиясы»: в ней 426 задач жауабымен және қадамдық талдауымен. В 3-м номере бланка — 299 задач.

Жауапты осы жерде тексеруге болады, ал егер шықпаса — ашуға болады көмекші кеңес немесе талдау. Тіркелу қажет емес.