РУҚА
4

Ответ: Близость проблематики стихотворений

ОГЭ · Литература · Задание 4 · Поэзия русских авторов
ПовышеннаяФИПИ71D046Развёрнутое решение≈ 10 минут
Что должно получиться

В обоих стихотворениях Пушкина раскрывается проблема несвободы человека и его стремления вырваться из плена. В «Не дай мне Бог сойти с ума…» герой боится принудительного заключения, где его будут держать на цепи и дразнить как зверя. Он мечтает о свободной жизни среди лесов, волн и небес. В «Узнике» лирический герой уже находится за решёткой, а образ орла зовёт его к побегу: «Мы вольные птицы; пора, брат, пора!». В обоих произведениях свобода связана с природой, движением и духовной независимостью, а неволя воспринимается как противоестественное и мучительное состояние.

У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе и с ключом не сверен. Перед тем как заучивать результат, пройдите выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.

Условие
Стихотворение к заданиюА. С. Пушкин, «Не дай мне Бог сойти с ума»

Не дай мне Бог сойти с ума.
Нет, легче посох и сума;
Нет, легче труд и глад.
Не то, чтоб разумом моим
Я дорожил; не то, чтоб с ним
Расстаться был не рад:

Когда б оставили меня
На воле, как бы резво я
Пустился в тёмный лес!
Я пел бы в пламенном бреду,
Я забывался бы в чаду
Нестройных, чудных грез.

И я б заслушивался волн,
И я глядел бы, счастья полн,
В пустые небеса;
И силен, волен был бы я,
Как вихорь, роющий поля,
Ломающий леса.

Да вот беда: сойди с ума,
И страшен будешь как чума,
Как раз тебя запрут,
Посадят на цепь дурака
И сквозь решётку как зверка
Дразнить тебя придут.

А ночью слышать буду я
Не голос яркий соловья,
Не шум глухой дубров
—
А крик товарищей моих,
Да брань смотрителей ночных,
Да визг, да звон оков.

Сопоставьте стихотворения А.С. Пушкина «Не дай мне Бог сойти с ума…» и «Узник». В чём состоит близость проблематики данных произведений?

Текст стихотворения «Не дай мне Бог сойти с ума…» приведён в общем материале к задаче. Текст стихотворения «Узник» приведён ниже:

Сижу за решёткой в темнице сырой.
Вскормлённый в неволе орёл молодой,
Мой грустный товарищ, махая крылом,
Кровавую пищу клюёт под окном,
Клюёт, и бросает, и смотрит в окно,
Как будто со мною задумал одно.
Зовёт меня взглядом и криком своим
И вымолвить хочет: «Давай улетим!
Мы вольные птицы; пора, брат, пора!
Туда, где за тучей белеет гора,
Туда, где синеют морские края,
Туда, где гуляем лишь ветер... да я!...»

(А.С. Пушкин, 1822)

Открыть задачу и решить самому

Где здесь ошибаются

Пересказ содержания без сопоставления проблематики стихотворений.

Указание только на наличие тюрьмы в «Узнике» без анализа темы свободы в обоих произведениях.

Неверное утверждение, что в стихотворении «Не дай мне Бог сойти с ума…» герой уже находится в заключении.

Отсутствие примеров из текстов.

Откуда взялся этот ответРазбор разложен на 4 шага: видно каждое преобразование и где теряется балл.
Открыть решение

Ответ к заданию 4 ОГЭ, литература

Официального ключа у этого задания нет, и ответ здесь получен в разборе. Поэтому рядом стоят выкладки: по ним видно, на чём ответ держится, и можно сверить свой ход решения, а не только результат.

Задача из темы «Поэзия русских авторов»: в ней 426 задач — у каждой есть ответ и разбор по шагам. Регистрация не нужна.