Роль противопоставления в стихотворении
Стихотворение к заданиюМ.Ю. Лермонтов, «Узник»
Отворите мне темницу,
Дайте мне сиянье дня,
Черноглазую девицу,
Черногривого коня.
Я красавицу младую
Прежде сладко поцелую,
На коня потом вскочу,
В степь, как ветер, улечу.
Но окно тюрьмы высоко,
Дверь тяжёлая с замком;
Черноокая далёко,
В пышном тереме своём;
Добрый конь в зелёном поле
Без узды, один, по воле
Скачет весел и игрив,
Хвост по ветру распустив...
Одинок я
–
нет отрады:
Стены голые кругом,
Тускло светит луч лампады
Умирающим огнём;
Только слышно: за дверями
Звучно-мерными шагами
Ходит в тишине ночной
Безответный часовой.
Обратитесь к стихотворению М. Ю. Лермонтова, приведённому в материале, и дайте развёрнутый ответ: какую роль в данном стихотворении играет приём противопоставления?
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Какую роль в данном стихотворении играет приём противопоставления? | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Какие образы и состояния героя противопоставлены друг другу в стихотворении?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Сопоставьте желаемую героем свободу с его реальным положением в тюрьме, а также картины воли и заточения.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Противопоставление мечты о свободе, любви и движении и действительности заточения, одиночества и неподвижности подчёркивает трагизм положения героя и усиливает его стремление к свободе.