Жауабы: Роль противопоставления в стихотворении
Приём противопоставления играет важную роль в раскрытии идейного содержания стихотворения. Мечтам героя о свободе, любви, солнечном свете и стремительном движении противопоставлена мрачная действительность тюрьмы: высокое окно, тяжёлая дверь с замком, голые стены, тусклая лампада и безмолвный часовой. Особенно выразителен контраст между свободным конём, скачущим по зелёному полю, и героем, лишённым возможности выйти из темницы. Это противопоставление передаёт одиночество и безысходность героя, одновременно подчёркивая его сильное стремление к свободе.
У этого задания официального ключа нет, поэтому ответ получен в разборе және кілтпен салыстырылмаған. Нәтижені жаттамас бұрын, өтіңіз выкладки — там видно, откуда взялось каждое число.
Өлең тапсырмағаМ.Ю. Лермонтов, «Узник»
Отворите мне темницу,
Дайте мне сиянье дня,
Черноглазую девицу,
Черногривого коня.
Я красавицу младую
Прежде сладко поцелую,
На коня потом вскочу,
В степь, как ветер, улечу.
Но окно тюрьмы высоко,
Дверь тяжёлая с замком;
Черноокая далёко,
В пышном тереме своём;
Мейірімді конь в зелёном поле
Без узды, один, по воле
Скачет весел и игрив,
Хвост по ветру распустив...
Одинок я
–
нет отрады:
Стены голые кругом,
Тускло светит луч лампады
Умирающим огнём;
Только слышно: за дверями
Звучно-мерными шагами
Ходит в тишине ночной
Безответный часовой.
Обратитесь к стихотворению М. Ю. Лермонтова, приведённому в материале, и дайте развёрнутый ответ: какую роль в данном стихотворении играет приём противопоставления?
Где здесь ошибаются
Называть противопоставление, но не приводить Мысалдар из стихотворения.
Пересказывать содержание без объяснения роли художественного приёма.
Не связывать контраст между свободой и заточением с переживаниями лирического героя.