Шешімі: Обработка данных в электронной таблице
В электронную таблицу занесли данные о тестировании 1000 учеников по русскому языку, математике и информатике. В столбце A записаны коды учеников, в столбце B — районы проживания, в столбцах C, D и E — тестовые баллы по русскому языку, математике и информатике соответственно. Выполните необходимые вычисления и постройте диаграмму по данным таблицы.
Определите количество учеников из Подгорного района, набравших по математике менее 40 баллов, и запишите результат в ячейку H2. Найдите средний балл по русскому языку среди учеников, набравших по информатике более 80 баллов, и запишите результат в ячейку H3 с точностью не менее двух знаков после запятой. Постройте круговую диаграмму, показывающую количество учеников, набравших менее 50 баллов по каждому из трёх предметов. Разместите левый верхний угол диаграммы вблизи ячейки G6. На диаграмме должны быть легенда и числовые значения данных. Сохраните таблицу под именем, указанным организаторами экзамена.
Шешімін қадамдап көрсету
6 қадамВ таблице 1000 учеников, поэтому строки с данными имеют нөмір от 2 до 1001.
Для подсчёта учеников из Подгорного района с результатом по математике менее 40 баллов в ячейку H2 вводится формула с двумя условиями.
$$=СЧЁТЕСЛИМН(B2:B1001;"Подгорный";D2:D1001;"<40")$$Для вычисления среднего балла по русскому языку среди учеников, набравших по информатике более 80 баллов, в ячейку H3 вводится формула.
$$=СРЗНАЧЕСЛИМН(C2:C1001;E2:E1001;">80")$$Для построения диаграммы отдельно подсчитывается число результатов менее 50 по каждому предмету: по русскому языку — в диапазоне C2:C1001, по математике — D2:D1001, по информатике — E2:E1001.
Названия предметов и три полученных количества выделяются, после чего вставляется круговая диаграмма. В параметрах диаграммы включаются легенда и подписи данных с числовыми значениями. Диаграмму размещают так, чтобы её левый верхний угол находился вблизи ячейки G6.
Готовую электронную таблицу сохраняют под именем, сообщённым организаторами емтихан.
В H2 используется СЧЁТЕСЛИМН для условий «район = Подгорный» и «математика < 40», в H3 — СРЗНАЧЕСЛИМН для условия «информатика > 80». Для диаграммы подсчитываются значения менее 50 по каждому предмету, по ним строится круговая диаграмма с легендой и числовыми подписями, размещаемая вблизи G6.
Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Используют только одно условие при подсчёте учеников в H2.
В формуле для H3 усредняют баллы по информатикаға вместо балл по орыс тіліне.
Задают условие менее 50 для неправильного столбца.
Строят столбчатую диаграмму вместо круговой.
Не включают легенду или числовые подписи данных.
Используют в диапазонах строки 1 с заголовками или не включают последнюю строку 1001.