Bildung eines Substantivs

ОГЭ · Немецкий язык · Задание 5 · Словообразование

ПовышеннаяФИПИ303677Короткий ответ≈ 1 минутаОтвет сверен с ключом

Документ к заданиюИнструкция к заданиям по немецкому языку

Прочитайте текст и выполните задания.

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 29–34, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 29–34.

Используя общий материал, преобразуйте слово FORSCHEN так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: Die ______ wollen aber auch wissen: Wie groß waren die Fische, wie viele Männchen oder Weibchen wurden gefangen und wie alt waren sie?

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить

Задание №5. Впишите правильный ответ.

Die __________________ wollen aber auch wissen: Wie groß waren die Fische, wie viele Männchen oder Weibchen wurden gefangen und wie alt waren sie?

FORSCHEN

Ваш ответ

Формат: число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.

3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, когда прочитан предыдущий, — чтобы не перепрыгнуть сразу к ответу.

1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3

Какое существительное со значением «исследователи» можно образовать от глагола forschen?

2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3

Для образования названия лица мужского рода используйте суффикс -er.

3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3

Образуйте слово Forscher и поставьте его после определённого артикля Die во множественном числе: forscher.

Всё равно не складывается?Полное решение с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.

Открыть решение

ПредыдущаяWortbildung mit dem Suffix -erСледующаяBewohner der Bernauer Straße

Задание 5 ОГЭ, немецкий язык