Используя приведённый материал, выберите три характеристики, которые можно использовать для экологического описания лисицы.
- 1
Лисица питается животными, поэтому является хищником.
- 2
В пищевой цепи лисица получает органические вещества от животных-консументов первого порядка, поэтому сама является консументом второго порядка.
Ещё 2 шага — в полном решении
Используя приведённый материал, выберите три характеристики, которые можно использовать для экологического описания жирафа.
- 1
Жираф питается растительной пищей — листьями деревьев, поэтому характеристика «питается листвой древесных крон» верна.
- 2
Организмы, питающиеся растениями, относятся к консументам первого порядка.
Ещё 2 шага — в полном решении
Выберите из приведённого списка три характеристики, которые можно использовать для экологического описания лисицы.
- 1
Лисица питается преимущественно животными и добывает их самостоятельно, поэтому является хищным животным и активным охотником.
- 2
Питаясь растительноядными животными и хищниками более низкого порядка, лисица может занимать уровни консумента второго и третьего порядков.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Выберите из приведённого ниже списка три характеристики, которые можно использовать для экологического описания ежа.
- 1
Ёж ищет пищу преимущественно в лесной подстилке, где обитают насекомые и другие беспозвоночные.
- 2
Поскольку ёж питается животными организмами и растительной пищей, он является всеядным зверем.
Ещё 2 шага — в полном решении
Выберите из приведённого списка три характеристики, которые можно использовать для экологического описания косули.
- 1
Косуля питается растительной пищей, поэтому относится к растительноядным животным.
- 2
Растительноядные животные получают органические вещества от растений и являются консументами первого порядка.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Используя приведённый материал, выберите три характеристики, которые можно использовать для экологического описания лисицы.
- 1
Лисица питается животными, в частности мышевидными грызунами, поэтому относится к консументам.
- 2
Питаясь растительноядными животными, лисица может быть консументом второго порядка, а при питании хищными животными — консументом третьего порядка.
Ещё 2 шага — в полном решении
Используя приведённый материал, выберите три характеристики, которые можно использовать для экологического описания скотоцерки.
- 1
Скотоцерка питается и растительной, и животной пищей, поэтому может быть консументом первого и второго порядков.
- 2
Питание растительными плодами и семенами способствует распространению семян.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Выберите из приведённого списка три характеристики, которые можно использовать для экологического описания лемминга.
- 1
Лемминг питается растениями и лишайниками, поэтому относится к растительноядным животным.
- 2
Организмы, питающиеся растениями-продуцентами, являются консументами первого порядка.
Ещё 2 шага — в полном решении
Выберите из приведённого списка три характеристики, которые можно использовать для экологического описания короеда дубового заболонника.
- 1
Короед дубовый заболонник питается тканями дуба и повреждает его ствол, поэтому является стволовым вредителем.
- 2
Питаясь растениями, короед относится к растительноядным организмам.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Используя приведённый материал, выберите из списка три характеристики, которые можно использовать для экологического описания императорского пингвина.
- 1
Императорский пингвин питается животными организмами, поэтому относится к хищным птицам.
- 2
В приведённой пищевой сети пингвин питается организмами, которые сами являются консументами, поэтому пингвин относится к консументам третьего порядка.
Ещё 2 шага — в полном решении
Выберите из приведённого ниже списка три характеристики, которые можно использовать для экологического описания синицы-московки.
- 1
Синица-московка добывает пищу в кронах деревьев, поэтому характеристика 2 подходит.
- 2
Питаясь насекомыми, синица является насекомоядной птицей, поэтому подходит характеристика 6.
Ещё 2 шага — в полном решении
Используя приведённый материал, выберите три характеристики, которые можно использовать для экологического описания лисицы.
- 1
Лисица добывает животных охотой, поэтому является хищником и активным охотником.
- 2
Питаясь растительноядными животными и хищниками более низкого порядка, лисица может быть консументом второго и третьего порядков.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Используя приведённый материал о природном сообществе, выберите три характеристики, которые можно использовать для экологического описания лося.
- 1
Лось питается растениями, поэтому относится к растительноядным животным.
- 2
Организмы, которые питаются растениями-продуцентами, являются консументами первого порядка.
Ещё 2 шага — в полном решении
Используя схему пищевых связей из общего материала, выберите три характеристики, которые можно использовать для экологического описания цесарки.
- 1
Цесарка не является продуцентом или редуцентом: она не создаёт органические вещества и не разлагает их.
- 2
Питаясь растительной пищей, цесарка выступает как консумент первого порядка; питаясь насекомыми, она становится консументом второго порядка.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Используя приведённый материал, выберите три характеристики, которые можно использовать для экологического описания короеда дубового заболонника.
- 1
Короед дубовый заболонник повреждает стволы дуба, поэтому является стволовым вредителем.
- 2
Питаясь растительными тканями, короед относится к растительноядным организмам.
Ещё 2 шага — в полном решении
Используя приведённый материал, выберите три характеристики, которые можно использовать для экологического описания филина.
- 1
Филин является птицей, которая охотится на других животных, поэтому его можно назвать хищной птицей.
- 2
В приведённом материале филин относится к обитателям лесного сообщества и связан с кроной деревьев.
Ещё 2 шага — в полном решении
Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит зяблик. В ответе запишите соответствующую последовательность букв, которыми обозначены организмы на схеме. Цепь начните с продуцента.
- 1
Цепь необходимо начать с продуцента. В данном сообществе продуцентом является дуб, поскольку он создаёт органические вещества в процессе фотосинтеза.
- 2
Зелёная дубовая листовёртка питается листьями дуба, а зяблик может питаться насекомыми.$$дуб \rightarrow \text{зелёная дубовая листовёртка} \rightarrow \text{зяблик}$$
Ещё 2 шага — в полном решении
Используя материал, составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит плавунец. Цепь начните с продуцента.
- 1
Начать цепь необходимо с продуцента. В пруду продуцентом является фитопланктон, обозначенный буквой Л.
- 2
Зоопланктон питается фитопланктоном; он обозначен буквой З.
Ещё 2 шага — в полном решении
Используя организмы, обозначенные буквами в материале, составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит поползень. Цепь начните с продуцента.
- 1
Цепь начинается с продуцента — растения, представленного листьями бука.
- 2
Листьями бука питается буковый шелкопряд.
Ещё 2 шага — в полном решении
Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит щука. В ответе запишите соответствующую последовательность букв, которыми обозначены организмы на схеме. Цепь начните с продуцента…
- 1
Цепь должна начинаться с продуцента. В водоёме продуцентом является фитопланктон, обозначенный буквой Д.
- 2
Зоопланктон питается фитопланктоном; зоопланктон обозначен буквой Е.
Ещё 1 шаг — в полном решении