ФИПИ тапсырмаларының шешімдері ОГЭ по биология: «Иммунитет және денсаулық» — жауаптарымен

Пути передачи ВИЧ-инфекции

ВИЧ-инфекцией можно заразиться во время

1. 1
   ВИЧ не передаётся при обычном бытовом контакте: разговоре, совместном обеде или рукопожатии.
2. 2
   Один из путей передачи ВИЧ-инфекции — половой контакт.

Пути передачи ВИЧ-инфекции

Что может стать причиной возникновения СПИДа? Выберите три верных ответа.

1. 1
   ВИЧ передаётся при попадании заражённой крови в организм, в том числе через повреждённую кожу или слизистые оболочки.
2. 2
   Использование чужой зубной щётки может привести к контакту с кровью при повреждении дёсен.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Виды обмена веществ

Установите соответствие между признаками и видами обмена веществ: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

1. 1
   Совокупность реакций синтеза органических веществ относится к пластическому обмену.
2. 2
   При пластическом обмене энергия поглощается, а рибосомы участвуют в синтезе белка.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Признаки авитаминоза и витамины

Установите соответствие между признаками авитаминоза и витаминами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

1. 1
   Воспаление и кровоточивость дёсен, распухание суставов и выпадение зубов характерны для цинги — авитаминоза C.
2. 2
   Поражение роговицы, нарушение сумеречного зрения, а также поражение кожи и дыхательных путей связаны с недостатком витамина A.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Признаки авитаминоза

Установите соответствие между признаками авитаминоза и витаминами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

1. 1
   Витамин $C$ поддерживает иммунитет и необходим для нормального состояния соединительной ткани и кровеносных сосудов. При его недостатке развиваются выпадение зубов и кровоточивость дёсен.
2. 2
   Витамин $D$ регулирует обмен кальция и фосфора. Его недостаток приводит к размягчению и деформации костей, а также к снижению поступления кальция из кишечника в кровь.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Группы заболеваний адам

Установите соответствие между заболеваниями человека и группами заболеваний: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

1. 1
   Синдром Дауна вызывается геномной мутацией — дополнительной хромосомой в 21-й паре, поэтому относится к наследственным заболеваниям.
2. 2
   Ангина обычно вызывается инфекцией, поэтому относится к ненаследственным заболеваниям.

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Виды иммунитета адам

Установите соответствие между факторами и видами иммунитета человека: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

1. 1
   Введение ослабленных микроорганизмов и убитых микроорганизмов является вакцинацией, поэтому эти факторы создают искусственный иммунитет.
2. 2
   Лечебные сыворотки вводятся медицинским способом, поэтому воздействие сывороток также относится к искусственному иммунитету.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Определение вида кровотечения

Рассмотрите рисунки 1–3, на которых изображены виды наружного кровотечения у человека. Какой сосуд повреждён на рисунке 3? Назовите один из признаков, по которому это можно определить.

1. 1
   На рисунке 3 кровь выбрасывается из раны сильной пульсирующей струёй.
2. 2
   Пульсирующее истечение связано с давлением крови, которое возникает при сокращениях сердца и передаётся по артериям.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Первая помощь при переломе

Рассмотрите рисунок, иллюстрирующий приём первой помощи. Назовите вид травмы, при котором используют этот приём. Назовите приём и объясните его значение.

1. 1
   На рисунке повреждённая нижняя конечность фиксируется с помощью здоровой конечности, которая используется как шина.
2. 2
   Такой приём применяют при переломе конечности, когда необходимо ограничить движения в области повреждения.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Профилактика лямблиоза

Рассмотрите рисунок с изображением паразитического простейшего. Какое заболевание развивается у человека при заражении простейшим, изображённым на рисунке? Назовите одно из правил, которого следует…

1. 1
   На рисунке изображена лямблия: простейшее с двумя ядрами и несколькими жгутиками.
2. 2
   Заражение лямблиями вызывает лямблиоз.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Определение повреждённого сосуда

Рассмотрите рисунки 1–3, на которых изображены виды наружного кровотечения у человека. Какой сосуд повреждён на рисунке 2? Назовите один из признаков, по которому это можно определить.

1. 1
   На рисунке 2 кровь вытекает из раны непрерывно, относительно медленно, без толчков и пульсации.
2. 2
   Такой характер кровотечения типичен для повреждения вены. Венозная кровь обычно имеет более тёмный цвет и вытекает непрерывной струёй.

Профилактика энтеробиоза

Рассмотрите схему цикла развития паразитического червя. К какому типу относят этого червя? Какие две меры профилактики заражения данным червём следует соблюдать?

1. 1
   На схеме показан цикл развития острицы: взрослые черви обитают в кишечнике человека, а яйца могут попасть в организм через загрязнённые руки.
2. 2
   Острица относится к типу Плоские черви.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Травма руки у адам

Рассмотрите рисунок с изображением травмированной руки человека. Назовите вид травмы. Объясните, за счёт чего у маленьких детей такие травмы случаются гораздо реже, чем у взрослых людей.

1. 1
   На рисунке показано нарушение целостности костей предплечья без повреждения кожных покровов и сообщения места перелома с внешней средой. Это закрытый перелом.
2. 2
   У маленьких детей костная ткань содержит относительно больше органических веществ и меньше минеральных солей, поэтому детские кости более гибкие и эластичные.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Цикл развития печёночного сосальщика

Рассмотрите схему цикла развития паразитического червя. Укажите название этого червя. Каким хозяином для данного паразита может стать человек? Ответ поясните.

1. 1
   На схеме показан цикл, в котором промежуточным хозяином является пресноводный моллюск, а личинки прикрепляются к водным растениям.
2. 2
   Такой цикл характерен для печёночного сосальщика, или фасциолы.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Определение вируса по строению

Объект, изображённый на рисунках, вызывает инфекционное заболевание у человека. Что это за объект? Каким путём происходит передача инфекции от человека к человеку?

1. 1
   Изображён неклеточный инфекционный объект — вирусная частица, состоящая из генетического материала и белковой оболочки.
2. 2
   По характерному строению и вызываемому заболеванию объект определяют как вирус иммунодефицита человека (ВИЧ).

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Первая помощь при отравлении грибами

Что следует сделать при отравлении ядовитыми грибами?

1. 1
   При отравлении ядовитыми грибами токсичные вещества находятся в пищеварительном тракте и могут всасываться в кровь.
2. 2
   Промывание желудка помогает удалить остатки ядовитой пищи и уменьшить поступление токсинов в организм.

Наложение кровоостанавливающего жгута

Рассмотрите рисунки, иллюстрирующие этапы оказания первой помощи. Как называют изображённую манипуляцию? Укажите два правила оказания данного вида первой помощи.

1. 1
   На рисунках показано наложение кровоостанавливающего жгута на конечность для остановки сильного кровотечения.
2. 2
   Жгут накладывают выше места ранения, ближе к туловищу, поверх одежды или специальной мягкой прокладки, чтобы не повредить кожу.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Сравнение крови лягушки и адам

Рассмотрите микрофотографии 1 и 2 с образцами крови лягушки и человека. Определите, какой образец крови лягушки, а какой человека. На основании изучения представленных образцов объясните, почему…

1. 1
   В образце 1 видны многочисленные округлые двояковогнутые эритроциты без ядер. Это кровь адам.
2. 2
   В образце 2 эритроциты имеют овальную форму и хорошо заметные ядра. Это кровь лягушки.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Опыт Пастера с цыплятами

Французский учёный Л. Пастер в XIX в. проводил эксперименты с микробами куриной холеры. Он выращивал эту культуру на специальной жидкой питательной среде. Когда микробов становилось очень много…

1. 1
   После введения ослабленной культуры цыплята переболели в лёгкой форме и выжили.
2. 2
   При повторном введении смертельной дозы возбудителя эти цыплята остались здоровы, значит, у них сформировалась специфическая защита против данной инфекции.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Эксперимент Пастера и вакцинация

Французский учёный Л. Пастер в XIX в. проводил эксперименты с микробами куриной холеры. Он выращивал эту культуру на специальной жидкой питательной среде. Когда микробов становилось очень много…

1. 1
   Цыплята, получившие ослабленную культуру бактерий, перенесли заболевание и выжили.
2. 2
   После повторного введения смертельной дозы культуры эти цыплята не погибли, в отличие от цыплят, впервые встретившихся с возбудителем.

Ещё 2 қадам — толық шешімде