Сөзжасам прилагательных
Испанские прилагательные образуются от существительных, глаголов, других прилагательных и иногда от числительных. На экзамене важно не только узнать производное слово, но и определить производящую основу, аффикс и значение модели.
Что образуется и как это определить
Словообразование прилагательных — это создание нового прилагательного на основе другого слова с помощью суффикса, префикса или сочетания основы и аффикса. Например, существительное nación «нация» даёт прилагательное nacional «национальный», а глагол confiar «доверять» — confiable «надёжный, заслуживающий доверия».
Производное прилагательное — слово, образованное от другой лексемы и сохраняющее с ней словообразовательную связь: например, cultura → cultural, опасность → «культурный» и «опасный» здесь не являются одной моделью.
Чтобы разобрать прилагательное, сначала найдите производящую основу, затем выделите словообразовательный аффикс и сформулируйте значение: «относящийся к…», «способный…», «содержащий…», «лишённый…» или другое.
- Установите часть речи и значение искомого слова.
- Проверьте, есть ли в слове узнаваемая производящая основа.
- Определите суффикс или префикс.
- Сопоставьте модель со значением и проверьте написание.
Эта последовательность является частью общей словообразовательной модели. Значения аффиксов полезно повторить по странице суффиксальная семантика.
Основные суффиксальные модели
Суффиксация — самый продуктивный способ образования относительных и качественных прилагательных. Суффикс часто меняет часть речи: существительное превращается в прилагательное, а глагольная основа — в прилагательное со значением возможности или свойства.
| Модель | Пример | Основное значение |
|---|---|---|
| -al, -ar | nación → nacional; familia → familiar | относящийся к пәнге или сфере |
| -ario/-aria | universidad → universitario | связанный с учреждением, сферой или деятельностью |
| -oso/-osa | peligro → peligroso | обладающий признаком, содержащий что-либо |
| -ico/-ica | historia → histórico | связанный с областью, предметом или явлением |
| -able/-ible | aceptar → aceptable; comprender → comprensible | способный быть подвергнутым действию или вызывающий возможность действия |
| -ista | deporte → deportista | относящийся к занятию, убеждению или профессии |
Суффиксы -al и -ar обычно образуют относительные прилагательные: cultural — «культурный, относящийся к культуре», escolar — «школьный». Суффикс -oso/-osa часто передаёт значение «обладающий большим количеством признака»: famoso — «известный», ruidoso — «шумный».
Суффиксы -able и -ible особенно важны при работе с глагольной основой: lavar → lavable — «пригодный для стирки», leer → legible — «разборчивый, удобный для чтения». При этом нельзя механически образовывать слово от любого глагола: словарная норма иногда закрепляет только один вариант.
peligroso — «опасный»: пән обладает опасным свойством. lavable — «пригодный для стирки»: предмет может подвергаться действию. Значения суффиксов разные, хотя оба прилагательных могут отвечать на вопрос «какой?».
Какое значение наиболее характерно для прилагательного nacional?
Префиксы и отрицательное значение
Префиксы обычно не меняют часть речи, но уточняют или отрицают значение уже существующего прилагательного. Наиболее заметны модели с des-, in-/im-/i-, anti- и pre-.
| Префикс | Пример | Значение |
|---|---|---|
| in-/im-/i- | útil → inútil; posible → imposible | отрицание признака |
| des- | agradable → desagradable | противоположность или устранение признака |
| anti- | social → antisocial | противодействие, противопоставление |
| pre- | electoral → preelectoral | предшествование во времени или порядке |
Выбор варианта отрицательной приставки зависит от начального звука основы: перед некоторыми согласными появляется форма im- или ir-, а перед другими — in-. В учебных заданиях важно узнавать не только приставку, но и её нормативное написание: imposible, irregular, ilegal.
Не следует считать любую начальную последовательность букв приставкой. В слове importante начальная часть не означает отрицание, поэтому нельзя разбирать его как слово с приставкой im-. Сначала проверьте существование производящей основы и реальное значение аффикса.
Если в слове одновременно видны приставка и суффикс, разбор всё равно выполняют по уровням. Например, desagradable связано с agradable, а agradable — с глаголом agradar. Такой многоступенчатый анализ помогает не перепутать исходную основу и промежуточное слово.
Форма прилагательного и словарные ограничения
Большинство испанских прилагательных изменяется по роду и числу: alto, alta, altos, altas. Прилагательные на -e и многие прилагательные на согласную обычно имеют одну форму рода: interesante, fácil. Но число образуется регулярно: interesantes, fáciles.
| Тип окончания | Мужской род | Женский род | Множественное число |
|---|---|---|---|
| -o | alto | alta | altos, altas |
| -e | interesante | interesante | interesantes |
| согласная | fácil | fácil | fáciles |
| -ista | optimista | optimista | optimistas |
При словообразовательном анализе не смешивайте грамматическое окончание и суффикс. В peligrosa суффикс -os- относится к словообразованию, а -a показывает женский род. В nacionales суффикс -al образует новое слово, а -es выражает множественное число.
Уберите предполагаемое окончание рода и числа, затем сравните оставшуюся основу с исходным словом. Если после удаления -a, -o, -as или -os остаётся узнаваемая модель, не принимайте это окончание за словообразовательный суффикс.
Разбор экзаменационного примера
Задание может требовать образовать прилагательное от существительного или глагола и вставить его в предложение. Рассмотрим модель: «La solución es ___ para todos»; дан глагол aceptar, нужно образовать прилагательное со значением «приемлемый».
Показать пошаговое Шешім Разбор
Шаг 1. Определяем значение. По смыслу требуется «такой, который можно принять», то есть значение возможности действия.
Шаг 2. Выбираем модель. Для такого значения используется суффикс -able.
Шаг 3. Выделяем основу глагола aceptar: accept- в производном слове сохраняется как основа accept-.
Шаг 4. Добавляем суффикс: aceptar → aceptable.
Шаг 5. Проверяем согласование. Solución — существительное женского рода, но aceptable имеет одну форму рода; требуется форма aceptable.
Жауабы: La solución es aceptable para todos — «Шешім приемлемо для всех».
Прилагательные на -able и -ible обычно не получают отдельного окончания женского рода: aceptable, posible, comprensible. Во множественном числе добавляется -s: aceptables, posibles.
Алгоритм проверки ответа
- Смысл производного прилагательного соответствует контексту.
- Производящая основа действительно существует в испанском тілінде.
- Аффикс выбран по значению, а не только по внешнему сходству.
- Учитываются чередования основы и орфографические изменения.
- Форма согласована с существительным по числу и, если нужно, по роду.
Во-первых, нельзя переводить русский суффикс буквально: «исторический» не всегда образуется по модели, которую ученик ожидает от русского языка. Во-вторых, нельзя путать относительные и качественные прилагательные: cultural значит «относящийся к культуре», а не обязательно «культурный» в смысле воспитанный.
Для расширения темы полезно сравнить прилагательные с моделями словообразования наречий и обратиться к разделу о деривационном аффиксе. Названия лиц и отвлечённых понятий образуются по другим моделям: названия лиц по действию и названия отвлечённых понятий.
Быстрая проверка
Главное
- Прилагательное разбирают через производящую основу, аффикс и значение модели.
- Суффиксы -al, -ar, -ario, -ico часто образуют относительные прилагательные.
- Суффикс -oso выражает обладание признаком, а -able и -ible — возможность действия или пригодность.
- Префиксы in-, im-, i-, des-, anti- и pre- уточняют или изменяют значение основы.
- Грамматические окончания рода и числа нельзя смешивать со словообразовательными суффиксами.
- В экзаменационном ответе нужно проверить смысл, модель, написание и согласование.