Морфемный и словообразовательный разбор

Морфемный и словообразовательный разбор связаны, но отвечают на разные вопросы. Морфемный разбор показывает, из каких значимых частей состоит слово сейчас, а словообразовательный — как и от какого слова оно образовано.

Два разбора — два вопроса

Морфемный разбор называют также разбором слова по составу. Он устанавливает морфемы слова: приставку, корень, суффикс, окончание и основу. Такой разбор выполняют у конкретной формы слова: например, у слова лесами окончание зависит от формы, а у слова лес окончания в данной форме нет.

Разбор слова по составу отвечает на вопрос: «Как устроено слово и какие морфемы в нём выделяются?». При этом важно учитывать родственные слова, формы слова и значение каждой части.

Словообразовательный разбор устанавливает производящее слово или сочетание и способ образования производного слова. Он отвечает на вопросы: «От какого слова образовано данное слово?» и «С помощью какого средства оно образовано?». Подробные действия см. в алгоритме морфемного разбора и алгоритме словообразовательного разбора.

Морфемный разбор: что именно выделять

Сначала изменяют слово и находят окончание. Окончание — изменяемая значимая часть слова, которая выражает грамматические значения. Неизменяемые слова окончания не имеют. Часть слова без окончания — основа.

В основе находят корень — общую часть родственных слов. Затем проверяют, есть ли перед корнем приставка, после корня — суффикс, а между корнями — соединительная гласная. Нельзя считать корнем любую похожую последовательность букв: значение и родство слов должны подтверждаться.

В некоторых словах встречаются два или несколько корней. Их границы устанавливают по однокоренным словам и значению. О различии настоящего корня и случайно похожей части рассказывает страница о корне и омонимичном корне.

Морфемный состав и словообразовательная структура не всегда совпадают. Например, в слове выход выделяются приставка вы-, корень -ход-, нулевое окончание, но историческое объяснение слова не всегда равно современному словообразовательному разбору. В школьном анализе опираются на современную систему языка и принятый разбор.

Словообразовательный разбор: производящее и производное

Производное слово образовано от другого слова, которое называется производящим. Например, лесник — производное слово, а лес — производящее. Основа производного слова сравнивается с основой производящего: так обнаруживается словообразовательное средство.

Производящее слово должно быть близким по значению и форме. Нельзя выбирать только похожее слово. Для слова учитель производящим является учить, потому что учитель — тот, кто учит. Слово учёба тоже связано с этим рядом, но не является непосредственным производящим для учитель.

• приставочный способ: ехать → приехать; добавляется приставка;
• суффиксальный способ: лес → лесник; добавляется суффикс;
• приставочно-суффиксальный способ: окно → подоконник; используются приставка и суффикс;
• бессуффиксный способ: переходить → переход; производящая основа сокращается без добавления суффикса в современном разборе;
• сложение: лес + степь → лесостепь; соединяются основы или слова;
• переход в другую часть речи: столовая как существительное образовано переходом прилагательного в существительное;
• аббревиация: слово создаётся сокращением исходного сочетания, например по начальным частям слов.

Некоторые способы изучаются отдельно: сложение, сложение основ, усечение основы, переход в другую часть речи и аббревиация. Соединительная гласная может участвовать в сложных словах, но сама по себе не является суффиксом: см. соединительную гласную.

Разобранный пример: подоконник

1. Изменяем слово: подоконник — подоконника — подоконнику. Изменяемая часть -∅ в форме именительного падежа единственного числа мужского рода — нулевое окончание.
2. Основа слова — подоконник. Подбираем родственные слова: окно, оконный, подоконник. Общая значимая часть — корень -окон-; чередование и изменение формы корня учитываем по словарю и школьной модели разбора.
3. Перед корнем выделяем приставку под-. После корня выделяем суффикс -ник-: он обозначает предмет или лицо, связанное с основой.
4. Морфемная схема: под-окон-ник-∅.
5. Ищем производящее слово: подоконник — предмет, расположенный под окном; непосредственная основа связана со словом окно.
6. К основе окон- присоединяются приставка под- и суффикс -ник-. Значит, слово образовано приставочно-суффиксальным способом.

В некоторых учебных моделях при объяснении слова учитывают форму основы окон- как вариант корня окн-. Это не повод механически переносить разбор из одного слова в другое: варианты морфем рассматриваются отдельно на странице о вариантах морфем.

Как не смешивать этапы разбора

Удобно выполнять два разбора последовательно, но не объединять их в одну процедуру. Сначала установите форму слова и его состав. Затем поставьте слово в начальную форму, найдите производящее слово и назовите способ образования.