Разбор слова по составу

Разбор слова по составу, или морфемный разбор, показывает, из каких значимых частей состоит слово и как эти части расположены. Главное — не просто разделить слово на фрагменты, а доказать границы каждой морфемы: изменить слово, подобрать родственные слова и проверить значение.

Что именно выделяют в слове

В составе изменяемого слова обычно выделяют окончание, основу, корень, приставку и суффикс. Окончание выражает грамматическое значение формы слова: падеж, число, род, лицо или другое. Основа — это часть слова без окончания. Корень — общая значимая часть родственных слов. Приставка стоит перед корнем и чаще всего образует новое слово или уточняет его значение. Суффикс находится после корня и также участвует в образовании слов или форм.

Не всякая часть слова, совпадающая по звучанию с морфемой, является отдельной морфемой. Например, в слове «облако» нельзя выделять приставку об-, потому что слово не образовано от другого слова с помощью этой приставки, а корень облак- не подтверждается обычным рядом родственных слов. Поэтому морфемный разбор требует проверки, а не механического деления.

В слове «подорожный» приставка подо- имеет значение расположения рядом с чем-либо, корень -рож- связан со словом «дорога», суффикс -н- образует прилагательное, окончание -ый показывает мужской род, единственное число, именительный падеж. Границы морфем подтверждаются родственными словами и изменением формы.

Алгоритм разбора по составу

Удобно пользоваться одним и тем же порядком действий. Подробный алгоритм разбора слова по составу помогает не пропускать проверку, но на практике важно понимать смысл каждого шага.

1. Определите часть речи и лексическое значение слова. Это подсказывает, изменяется ли слово и какие формы нужно искать.
2. Измените слово и выделите окончание. Сравните несколько форм: «стол — стола — столом». Изменяющаяся часть — окончание, неизменяющаяся — основа.
3. Подберите однокоренные слова и выделите корень. Слова должны быть родственными по смыслу, а не только похожими по звучанию.
4. Проверьте приставку перед корнем. Сравните слово с производящим: «писать — записать», «ехать — приехать».
5. Проверьте суффикс после корня. Установите, какую часть речи или оттенок значения он помогает образовать: «лес — лесник», «белый — белизна».
6. Запишите состав слова условными обозначениями тағы да раз проверьте значение каждой морфемы.

В русском языке окончания могут быть нулевыми. Нулевое окончание не произносится и не записывается буквой, но его наличие доказывается изменением слова: «стол∅ — стола», «грусть∅ — грусти». Нельзя смешивать нулевое окончание с отсутствием окончания у неизменяемого слова.

Как проверять корень, приставку и суффикс

Сначала составьте небольшой ряд однокоренных слов: «лес, лесной, лесник, перелесок». Общая часть лес- — корень, но остальная структура зависит от конкретного слова. Важно отличать однокоренные слова от форм одного слова: «лес — леса» имеют один и тот же корень, но это формы существительного, а «лес — лесной» — разные слова.

Приставка обычно сохраняется в нескольких словах и вносит общее значение: «вбежать, входить, въехать» содержат приставку в-/во- со значением движения внутрь. Однако чередование или изменение звучания не отменяет единства морфемы. Сравнивайте не отдельные буквы, а значение и происхождение слова в современном языке.

Суффикс проверяют по словообразовательному ряду: «учить — учитель», «море — морской», «дом — домик». Один и тот же суффикс может иметь варианты и присоединяться к разным основам. Не следует считать суффиксом часть корня только потому, что она стоит после общей части: нужна пара слов, где эта часть выполняет одинаковую функцию.

Разобранный пример

1. Определяем изменяемую часть. Формы «переписанный, переписанная, переписанное, переписанным» показывают, что -ый — окончание формы мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
2. Выделяем основу: переписанн-. Окончание убрано, остаётся часть, сохраняющаяся в данной форме основы.
3. Ищем корень: «писать, записать, переписать, писатель». Общая значимая часть — -пис-.
4. Проверяем приставку: «писать — переписать». Приставка пере- указывает на повторное действие или действие через что-либо.
5. Проверяем суффикс. В формах «переписанный, переписанная» перед окончанием сохраняется -нн-, характерное для формы страдательного причастия прошедшего времени. В школьной записи суффикс обычно обозначают -а-нн-: основа слова включает -переписанн-.
6. Записываем итог: пере- / пис / а / нн / ый. В зависимости от принятой в школе модели суффиксы причастия могут обозначаться как -а- и -нн- или объединённо как -анн-; важно объяснить выбранные границы и не принимать часть окончания за суффикс.

В этом примере написание корня меняется в родственных формах: «писать — пишу», но это не означает появления другого корня. Такие изменения относятся к чередованию в корне и требуют отдельной проверки. Не путайте морфемный разбор со словообразовательным разбором: первый показывает состав слова, второй — способ его образования.

Что делать при чередовании и сложном составе

В корне могут чередоваться гласные или согласные: «беру — брать», «рука — ручка». При историческом чередовании связь объясняется развитием тілдің; при морфологическом чередовании — условиями образования формы или слова; фонетическое чередование зависит от позиции звука. В школьном разборе главное — не дробить корень на отдельные буквы и учитывать ряд родственных слов.

В сложных словах может быть два корня: «лесостепь» — лес-о-степь, «пароход» — пар-о-ход. Соединительная гласная -о- или -е- не является окончанием: она связывает основы. Подробный разбор таких слов выполняют после освоения обычной последовательности; полезна страница морфемный анализ сложных слов.

Итоговая самопроверка